Conjunciones   By Ron Slone


Conjunciones

Las conjunciones son los elementos que no varian, conectan palabras, grupos de palabras u oraciones creando distintas relaciones entre ellas. En algunos casos las conjunciones unen palabras aisladas de las oraciones.

Clases de Conjunciones

Coordinativas:

Son aquellas que unen oraciones, que no depende una de la otra, son independientes. Cada una tiene los elementos necesarios de una oración.
Dentro de las conjunciones coordinativas encontramos la siguientes variantes.

-Adversativas o correctivas:

Indican oposición o diferencia entre las oraciones conectadas: mas, pero, aunque, sino, sin embargo.

Ejemplo:

Este es un cuchillo pequeño pero pesado.
Juan trabaja aunque no le digan.

-Consecutivas:
Cuando una de las oraciones es como consecuencia de la otra: pues, pues que, supuesto que, puesto que, luego .

Ejemplo:

Ellas jugaron luego que llegó el maestro.
El niño llora pues tiene frío.

-Copulativas:

Dan idea de suma o acumulación: y, e, ni.

Ejemplo:

Ella no habla ni come pastel.
El habla y come en clase.

-Distributivas:
Presenta dos elementos a los que unen como alternantivas bien...bien, ya...ya

Ejemplo:

Esa tarde ya caía el sol, ya entraba la noche.
Él juega bien pelota, bien rápido.

-Disyuntivas:
Dan idea de opción: o, u.

Ejemplo:
Él quiere helado o pastel.
Tú viajas a Guatemala u Holanda

Subordinativas

Esta forma de relación es cuando una oración o frase depende de la otra.
Dentro de las conjunciones subordinantivas encontramos las siguientes variantes.

-Causales:
Indican que una de las oraciones es causa o motivo de la otra: porque, pues, pues que, ya que, como, como que.

Ejemplo:
Ella esta feliz porque ganó el examen.

Tomas bebe agua ya que tiene sed.

-Comparativas:

Estas conjunciones sólo hacen comparaciones: así como, así también, de modo que, tal como.

Ejemplo:
Juan es alto así como Luis.

Pedro lee tal como lo hace María.

-Concesivas:

Esta relación indica dificultad para que se efectúe la acción de la oración principal, pero este obstáculo no impide la realización del hecho: aunque, por más que, a pesar de, que.

Ejemplo:
El estudia, a pesar de que trabaja.
Nosotros comemos, aunque estemos llenos.

-Condicionales:

La la sentencia subordinada expresa la condición para que se realice lo que se dice en la principal: a menos que, sí, con tal que ó de, a condición.

Ejemplo:
Lloras con tal que te cargen.

Tú no juegas a menos que estudies.

-Finales:

Expresan en la sentencia subordinada el fin de la principal: a que, para que, para, a fin de que.

Ejemplo:
El va a al teatro para cantar.
Él fue con el doctor a que lo curen.

-Modales:

Entra en su composición un adverbio de modo: conforme, como, según, de modo que, de manera que.

Ejemplo:
Ellos hablan como niñas.
Tú bailas según la música.

-Temporales:

Entra en la composición de algunas sentencias un adverbio o expresión de tiempo: cuando, aún no, no bien, desde que, luego que, antes que, después que, mientras que.

Ellos jugaban mientras cantaban.
Juan habla desde que llegó.







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