Exercises - Imperfect Tense  



Ejercicios A
Llene los vacíos con la forma correcta del verbo indicado.
Esta narración describe una escena en el pasado.

_____ (Ser) las cinco de la mañana. En ese momento el sol

_____ (empezar) a salir en el horizonte. Todo _____

(estar) callado; no se _____ (oír) nada más que un pájaro que

_____ (cantar) dulcemente en un árbol cercano. A medida que el

sol se _____ (hacer) más grande, se _____ (poder)

ver más maravillas del paisaje. A la derecha un pequeño lago azul

_____ (reflejar) el sol naciente en su superficie quieta. A la

izquierda se _____ (ver) una vieja y blanquísima casa, cuya

chimenea _____ (emitir) un poco de humo, pero esto no

_____ (contaminar) las frescas brisas que uno

_____ (sentir) en la cara de vez en cuando aquí en el camino. Y

allí en la distancia ahora se _____ (distinguir) los techos de

Almodóvar. _____ (Tener) el aspecto de un palacio antiguo,

pero en realidad _____ (ser) una prisión, el lugar adonde

nosotros _____ (ir) a esta hora tan temprana y bonita del día.

Respuestas A
Eran (Ser) las cinco de la mañana. En ese momento el sol

empezaba (empezar) a salir en el horizonte. Todo estaba

(estar) callado; no se oía (oír) nada más que un pájaro que

cantaba (cantar) dulcemente en un árbol cercano. A medida que el

sol se hacía (hacer) más grande, se podía (poder)

ver más maravillas del paisaje. A la derecha un pequeño lago azul

reflejaba (reflejar) el sol naciente en su superficie quieta. A la

izquierda se veía (ver) una vieja y blanquísima casa, cuya

chimenea emitía (emitir) un poco de humo, pero esto no

contaminaba (contaminar) las frescas brisas que uno

sentía (sentir) en la cara de vez en cuando aquí en el camino. Y

allí en la distancia ahora se distinguían (distinguir) los techos de

Almodóvar. Tenía (Tener) el aspecto de un palacio antiguo,

pero en realidad era (ser) una prisión, el lugar adonde

nosotros íbamos (ir) a esta hora tan temprana y bonita del día.

Ejercicios B

Tradúcase al español.

1. Every day she would write another chapter.

2. I was watching TV while she worked.

3. How long had they been reading?

4. We had been studying for three hours.

Respuestas B

1. Cada día [ella] escribía otro capítulo.
Todos los días [ella] escribía otro capítulo.

2. Yo miraba [veía] televisión mientras ella trabajaba.

3. ¿Cuánto [tiempo] hacía que [ellos/ellas] leían?
¿Cuánto tiempo llevaban [ellos/ellas] leyendo?

4. [Nosotros/Nosotras] estudiábamos desde hacía tres horas.
Hacía tres horas que estudiábamos.
Llevábamos tres horas estudiando.

Ejercicios C
En Nuestra Juventud
Componga oraciones completas usando los elementos dados.
Es necesario usar un artículo definido o indefinido
(el, la, los, las, un, una, unos, unas) con los
sustantivos indicados con ***.

Modelo: ella / preferir / *** pasteles de chocolate.
Respuesta: Ella prefería los pasteles de chocolate .

1. yo / (no) temer / *** agua ________

2. vosotras / (no) manejar / *** coches ________

3. ustedes / (no) estar interesados/as en / *** español ________

4. nosotros / tener / *** computadora ________

Respuestas C

1. Yo (no) temía el agua.
2. Vosotras (no) manejabais los coches.
3. Ustedes (no) estaban interesados en el español.
4. Nosotros teníamos una computadora.

Notes for the Tutor

  • The student should use the exercises to practice the use of the imperfect.

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Popular Phrase: santa maria