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Una entrevista - Parte 1
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Según la introducción, el entrevistado recibió su…
su maestría y su doctorado en literatura latinoamericana en sudamérica
un premio notable
su licencia en la universidad de Santa Clara
Todas las opciones son correctas
Según la introducción, actualmente trabaja como…
en la universidad de Colombia
profesor de literatura
no trabaja hoy en día
¿Cuál es el propósito de este audio?
Contar una noticia
d. Entrevistar a alguien
Decir una historia
Para enseñar al español
Según el entrevistado, ¿cuál era el propósito de mudarse a California?
Para recibir asistencia pública
Para enseñar al español
Para que la familia pudiera tener mejores opciones
--Pasamos la frontera sin documentación-- significa…
Entraron a los EEUU ilegalmente
No pasaron los exámenes para entrar a los EEUU
Según el entrevistado, cuando entraron a los EEUU, ¿cómo empezaron sus vidas?
Trabajando como mecánicos
Pizcando algodón
Pizcando fresas
¿Por qué tenían que irse a pizcar uvas?
había cambiado la cosecha
pudieran ganar más dinero pizcando uvas que otras frutas
¿Dónde habían nacido los hermanitos de Francisco?
En México
En Guatemala
En los EEUU
Según lo que pasó a la familia del entrevistado, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
Todos tenían que regresar a México
Sus hermanitos no estaban deportados pero regresaron a México
A causa de ser deportados, estaban separados
¿Por qué faltaba meses de escuela cada año?
Para sobrevivir el invierno
cc:Para sobrevivir el invierno
cc:Para ganar más dinero mientras que pudieran
--Me encontraba totalmente atrasado con mis estudios-- significa…
d. Su nivel de enseñanza no era adecuada
Él no podía asistir a la escuela
Él no quería asistir a la escuela
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Una entrevista - Parte 2
Según el entrevistado, ¿Cómo iba aprendiendo al inglés?
Escribió vocabulario en una libreta para estudiar
Leía en secreto en los campos
¿Qué desafío se enfrentaba la familia?
Se puso enfermo el padre
Se quemó la vivienda
Se puso enfermo la madre y se murió
¿En qué se sentía estabilidad y permanencia?
Pizcando las cosechas
Asistir la escuela
Pasar tiempo con familia
¿Qué es lo que siempre podía llevar con él?
Sus cajas de cartón con sus pertenencias
c. Lo que había aprendido
Su libreta
¿Cuándo le puso la idea de ser autor?
En la universidad
En la escuela primaria
En la escuela secundaria
¿Cuál era la recomendación de su maestra?
Que continuara a escribir para que pudiera tener éxito
que deja la escuela y diseña su propia educación
Que leyera más para mejorar su escritura
¿Por qué creía en su maestra?
c. Le tenía mucha confianza
Le tenía mucho respeto
Le tenía mucho cariño
Según el contexto, la expresión --¡Qué barbaridad!-- probablemente significa...
¡Qué simpático!
¡Qué loco!
¡Qué gracioso!
