Escuche el audio tantas veces como sea necesario y conteste las preguntas.
Una entrevista - Parte 1
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Según la introducción, el entrevistado recibió su…
su licencia en la universidad de Santa Clara
Todas las opciones son correctas
su maestría y su doctorado en literatura latinoamericana en sudamérica
un premio notable
Según la introducción, actualmente trabaja como…
en la universidad de Colombia
no trabaja hoy en día
profesor de literatura
¿Cuál es el propósito de este audio?
Decir una historia
d. Entrevistar a alguien
Contar una noticia
Para enseñar al español
Según el entrevistado, ¿cuál era el propósito de mudarse a California?
Para que la familia pudiera tener mejores opciones
Para enseñar al español
Para recibir asistencia pública
--Pasamos la frontera sin documentación-- significa…
Entraron a los EEUU ilegalmente
No pasaron los exámenes para entrar a los EEUU
Según el entrevistado, cuando entraron a los EEUU, ¿cómo empezaron sus vidas?
Pizcando algodón
Trabajando como mecánicos
Pizcando fresas
¿Por qué tenían que irse a pizcar uvas?
había cambiado la cosecha
pudieran ganar más dinero pizcando uvas que otras frutas
¿Dónde habían nacido los hermanitos de Francisco?
En Guatemala
En México
En los EEUU
Según lo que pasó a la familia del entrevistado, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A causa de ser deportados, estaban separados
Sus hermanitos no estaban deportados pero regresaron a México
Todos tenían que regresar a México
¿Por qué faltaba meses de escuela cada año?
cc:Para sobrevivir el invierno
Para sobrevivir el invierno
cc:Para ganar más dinero mientras que pudieran
--Me encontraba totalmente atrasado con mis estudios-- significa…
Él no podía asistir a la escuela
Él no quería asistir a la escuela
d. Su nivel de enseñanza no era adecuada
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Una entrevista - Parte 2
Según el entrevistado, ¿Cómo iba aprendiendo al inglés?
Leía en secreto en los campos
Escribió vocabulario en una libreta para estudiar
¿Qué desafío se enfrentaba la familia?
Se puso enfermo el padre
Se quemó la vivienda
Se puso enfermo la madre y se murió
¿En qué se sentía estabilidad y permanencia?
Pizcando las cosechas
Pasar tiempo con familia
Asistir la escuela
¿Qué es lo que siempre podía llevar con él?
Sus cajas de cartón con sus pertenencias
Su libreta
c. Lo que había aprendido
¿Cuándo le puso la idea de ser autor?
En la escuela primaria
En la universidad
En la escuela secundaria
¿Cuál era la recomendación de su maestra?
que deja la escuela y diseña su propia educación
Que leyera más para mejorar su escritura
Que continuara a escribir para que pudiera tener éxito
¿Por qué creía en su maestra?
Le tenía mucho respeto
c. Le tenía mucha confianza
Le tenía mucho cariño
Según el contexto, la expresión --¡Qué barbaridad!-- probablemente significa...
¡Qué loco!
¡Qué gracioso!
¡Qué simpático!
