Escuche el audio tantas veces como sea necesario y conteste las preguntas.
Una entrevista - Parte 1
Click to start or stop audio
Según la introducción, el entrevistado recibió su…
su maestría y su doctorado en literatura latinoamericana en sudamérica
su licencia en la universidad de Santa Clara
un premio notable
Todas las opciones son correctas
Según la introducción, actualmente trabaja como…
en la universidad de Colombia
no trabaja hoy en día
profesor de literatura
¿Cuál es el propósito de este audio?
Decir una historia
Contar una noticia
d. Entrevistar a alguien
Para enseñar al español
Según el entrevistado, ¿cuál era el propósito de mudarse a California?
Para enseñar al español
Para que la familia pudiera tener mejores opciones
Para recibir asistencia pública
--Pasamos la frontera sin documentación-- significa…
No pasaron los exámenes para entrar a los EEUU
Entraron a los EEUU ilegalmente
Según el entrevistado, cuando entraron a los EEUU, ¿cómo empezaron sus vidas?
Trabajando como mecánicos
Pizcando fresas
Pizcando algodón
¿Por qué tenían que irse a pizcar uvas?
había cambiado la cosecha
pudieran ganar más dinero pizcando uvas que otras frutas
¿Dónde habían nacido los hermanitos de Francisco?
En México
En Guatemala
En los EEUU
Según lo que pasó a la familia del entrevistado, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A causa de ser deportados, estaban separados
Sus hermanitos no estaban deportados pero regresaron a México
Todos tenían que regresar a México
¿Por qué faltaba meses de escuela cada año?
Para sobrevivir el invierno
cc:Para ganar más dinero mientras que pudieran
cc:Para sobrevivir el invierno
--Me encontraba totalmente atrasado con mis estudios-- significa…
Él no quería asistir a la escuela
Él no podía asistir a la escuela
d. Su nivel de enseñanza no era adecuada
Click to start or stop audio
Una entrevista - Parte 2
Según el entrevistado, ¿Cómo iba aprendiendo al inglés?
Leía en secreto en los campos
Escribió vocabulario en una libreta para estudiar
¿Qué desafío se enfrentaba la familia?
Se quemó la vivienda
Se puso enfermo la madre y se murió
Se puso enfermo el padre
¿En qué se sentía estabilidad y permanencia?
Pasar tiempo con familia
Pizcando las cosechas
Asistir la escuela
¿Qué es lo que siempre podía llevar con él?
Su libreta
Sus cajas de cartón con sus pertenencias
c. Lo que había aprendido
¿Cuándo le puso la idea de ser autor?
En la escuela primaria
En la universidad
En la escuela secundaria
¿Cuál era la recomendación de su maestra?
Que leyera más para mejorar su escritura
que deja la escuela y diseña su propia educación
Que continuara a escribir para que pudiera tener éxito
¿Por qué creía en su maestra?
Le tenía mucho respeto
Le tenía mucho cariño
c. Le tenía mucha confianza
Según el contexto, la expresión --¡Qué barbaridad!-- probablemente significa...
¡Qué loco!
¡Qué simpático!
¡Qué gracioso!
