Escuche el audio tantas veces como sea necesario y conteste las preguntas.
Una entrevista - Parte 1
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Según la introducción, el entrevistado recibió su…
su licencia en la universidad de Santa Clara
Todas las opciones son correctas
un premio notable
su maestría y su doctorado en literatura latinoamericana en sudamérica
Según la introducción, actualmente trabaja como…
en la universidad de Colombia
profesor de literatura
no trabaja hoy en día
¿Cuál es el propósito de este audio?
d. Entrevistar a alguien
Para enseñar al español
Contar una noticia
Decir una historia
Según el entrevistado, ¿cuál era el propósito de mudarse a California?
Para recibir asistencia pública
Para que la familia pudiera tener mejores opciones
Para enseñar al español
--Pasamos la frontera sin documentación-- significa…
No pasaron los exámenes para entrar a los EEUU
Entraron a los EEUU ilegalmente
Según el entrevistado, cuando entraron a los EEUU, ¿cómo empezaron sus vidas?
Trabajando como mecánicos
Pizcando algodón
Pizcando fresas
¿Por qué tenían que irse a pizcar uvas?
pudieran ganar más dinero pizcando uvas que otras frutas
había cambiado la cosecha
¿Dónde habían nacido los hermanitos de Francisco?
En Guatemala
En los EEUU
En México
Según lo que pasó a la familia del entrevistado, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
Todos tenían que regresar a México
A causa de ser deportados, estaban separados
Sus hermanitos no estaban deportados pero regresaron a México
¿Por qué faltaba meses de escuela cada año?
cc:Para sobrevivir el invierno
cc:Para ganar más dinero mientras que pudieran
Para sobrevivir el invierno
--Me encontraba totalmente atrasado con mis estudios-- significa…
Él no podía asistir a la escuela
Él no quería asistir a la escuela
d. Su nivel de enseñanza no era adecuada
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Una entrevista - Parte 2
Según el entrevistado, ¿Cómo iba aprendiendo al inglés?
Escribió vocabulario en una libreta para estudiar
Leía en secreto en los campos
¿Qué desafío se enfrentaba la familia?
Se quemó la vivienda
Se puso enfermo el padre
Se puso enfermo la madre y se murió
¿En qué se sentía estabilidad y permanencia?
Pizcando las cosechas
Asistir la escuela
Pasar tiempo con familia
¿Qué es lo que siempre podía llevar con él?
Sus cajas de cartón con sus pertenencias
c. Lo que había aprendido
Su libreta
¿Cuándo le puso la idea de ser autor?
En la escuela primaria
En la universidad
En la escuela secundaria
¿Cuál era la recomendación de su maestra?
que deja la escuela y diseña su propia educación
Que leyera más para mejorar su escritura
Que continuara a escribir para que pudiera tener éxito
¿Por qué creía en su maestra?
c. Le tenía mucha confianza
Le tenía mucho respeto
Le tenía mucho cariño
Según el contexto, la expresión --¡Qué barbaridad!-- probablemente significa...
¡Qué loco!
¡Qué gracioso!
¡Qué simpático!
