|
Ejercicio 1
|
Escuche el audio tantas veces como sea necesario y conteste las preguntas.
La doble vida
Click to start or stop audio
¿Por qué Josué no le contó su secreto a Pablo?
Él no quería perder su amistad. Josué le tenía miedo a Pablo.
¿Qué composición tocó Josué para Pablo?
Tocó una composición de Wagner. Tocó una composición de Beethoven.
¿Qué pasó cuando Pablo tocó una composición para sus padres?
Ellos se volvieron locos. Ellos se hicieron fanáticos.
El amanecer
Click to start or stop audio
El hablante disfruta de la naturaleza.
Falso Verdadero
¿Qué vio en el pequeño lago?
un reflejo del sol un pato un pez
El dolor
Click to start or stop audio
¿Dónde tiene dolor el señor Gómez?
El tiene dolor en la cabeza, cintura, piernas y brazos. El señor Gómez tiene dolor de estómago. El señor Gómez tiene dolor de garganta.
¿Cuál es el diagnóstico del médico?
El médico cree que el Sr. Gómez tiene cólera. El doctor dice que tiene ebola. El médico cree que el Sr. Gómez tiene un resfriado.
La doble vida
Josué Sánchez tenía un secreto que no podía contarle a nadie. A Josué le encantaba la música clásica. Al principio, no le dijo nada a su amigo Pablo. Él no quería perder su amistad. Pero un día a Pablo le mató la curiosidad, y le preguntó sobre esa música tan rara. Josué tocó una composición de Wagner, y Pablo se enamoró de esa música. ¿Qué iba a decirles sus papás? ¡Pobre Pablo! ¡Vivía una doble vida! Un día, los padres de Pablo se dieron cuenta de lo que pasaba. Ellos pensaban no permitirle ver a Josué, pero Pablo siguió siendo muy buen estudiante. Pues, un día sus padres le habló, y Pablo les confesó todo. Y, cuando les tocó una composición, ¡los padres también se hicieron fanáticos!
Josué Sánchez had a secret that he couldn't tell anyone. Josué loved classical music. At first, he didn't say anything to his friend Pablo. He didn't want to lose their friendship. But one day Pablo's curiosity got the better of him, and he asked him about that strange music. Josué played a Wagner composition, and Pablo fell in love with that music. What was he going to say to his parents? Poor Pablo! He lived a double life! One day, Pablo's parents realized what was happening. They were thinking of not to letting him see Josué, but Pablo continued to be a very good student. Well, one day his parents spoke to him, and Pablo confessed everything to them. And when he played them a composition, the parents became fans too!
El amanecer
Eran las cinco de la mañana. En ese momento el sol empezaba a salir en el horizonte. Todo estaba callado; no se oía nada más que un pájaro que cantaba dulcemente en un árbol cercano. A la derecha un pequeño lago azul reflejaba el sol naciente en su superficie quieta.
It was five in the morning. At that moment the sun was beginning to rise on the horizon. Everything was quiet; there was nothing to be heard but a bird singing sweetly in a nearby tree. To the right a small blue lake reflected the rising sun on its still surface.
El dolor
Speaker 1: ¿Qué tal señor Gómez? ¿Cómo se siente hoy?
Speaker 2: Me siento terrible, me duele todo el cuerpo.
Speaker 1: ¿Qué le duele exactamente?
Speaker 2: Me duele la cabeza, la cintura, las piernas y hasta los brazos.
Speaker 1: Me parece que empieza un buen resfriado.
Speaker 2: Pero no tengo moqueadera.
Speaker 1: Espere a mañana y ya verá.
|
|
Ejercicio 2
|
|
Ejercicio 3
|
|
Textos
|
|
|
|
