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MODELO: A Carla se ______ olvidó la respuesta. A Carla se LE olvidó la respuesta.
1. A la empleada se ______ cayeron los platos.
2. A mí se ______ paró el coche.
3. A Juan se ______ rompió la pierna.
4. A mis padres se ______ olvidó la fecha de mi cumpleaños.
5. ¿Se ______ perdieron las llaves (a ti)?
6. Se ______ apagó la pipa al profesor.
7. Se ______ cayeron los vasos (a mí).
8. Se ______ perdieron los documentos a Carlos.
9. A los turistas se ______ acabó el dinero.
10. Estábamos en el puente 520 cuando se ______ acabó la gasolina y se ______ paró el coche.
MODELO: Yo / [olvidar - PASADO] / el pasaporte. SE ME OLVIDÓ EL PASAPORTE. Carlos / [perder - PRESPERF] / los documentos A CARLOS SE LE HAN OLVIDADO LOS DOCUMENTOS.
1. El futbolista / [romper - PRESPERF] / la pierna.
2. Yo / [perder - PASADO] / el cuaderno.
3. Me molesta que yo / [perder - PASADO] / el cuaderno.
4. Nosotros / [parar - PASADO] / el coche.
5. Es increíble que ellos / [parar - PASADO] / el coche.
6. No creo que ellos / [ olvidar - PRESPERF] / la tarea.
7. Carla / [romper - PASADO] / el tacón del zapato.
8. Los estudiantes / [acabar - PASADO] / el dinero.
9. Dudo que los estudiantes / [acabar - PASADO] / el dinero.
10. No es posible que los estudiantes / [acabar - PRESPERF] / el dinero.
11. ¿Tú / [ caer - PASADO] / los platos?
12. Yo / [perder - PRESPERF] / tu número de teléfono.
13. Nosotros / no [ocurrir - PRES] / ninguna solución.
14. La criada / [caer - PASADO] / los vasos y [romper - PASADO] / (a ella)
AL FUTBOLISTA SE LE HA ROTO LA PIERNA.
SE ME PERDIÓ EL CUADERNO. (You don't need to put "a mí")
ME MOLESTA QUE SE ME PERDIERA EL CUADERNO.
SE NOS PARÓ EL COCHE. (You don't need to put the "a nosotros")
ES INCREÍBLE QUE SE LES PARARA EL COCHE.
NO CREO QUE SE LES HAYA OLVIDADO LA TAREA.
A CARLOS SE LE ROMPIÓ EL TACÓN DEL ZAPATO. or
SE LE ROMPIÓ EL TACÓN DEL ZAPATO A CARLOS. or
SE LE ROMPIÓ A CARLOS EL TACÓN DEL ZAPATO.
A LOS ESTUDIANTES SE LES ACABÓ EL DINERO. (See #7 above for variations)
DUDO QUE A LOS ESTUDIANTES SE LES ACABARA EL DINERO.
NO ES POSIBLE QUE A LOS ESTUDIANTES SE LES HAYA ACABADO EL DINERO.
¿SE TE CAYERON LOS PLATOS?
SE ME HA PERDIDO TU NÚMERO DE TELÉFONO.
NO SE NOS OCURRE NINGUNA SOLUCIÓN.
A LA CRIADA SE LE CAYERON LOS VASOS Y SE LE ROMPIERON.
1. My watch stopped.
2. Carla broke her leg.
3. Our money ran out.
4. I can't believe our money ran out.
5. It is incredible that the professor forgot the exams.
6. Ganesh has come up with the solutions.
7. It surprises me that Ganesh has come up with the solutions.
8. I can't believe my parents forgot my birthday.
9. We ran out of time.
10. Did you (all) run out of time?
11. It is a pity you (all) ran out of time.
12. I ran out of money.
13. It does not surprise me that you ran out of money.
14. I have lost my keys.
15. My car stopped on me.
16. Have you (tú) come up with the answer?
SE ME PARÓ EL RELOJ. (Note that "my" is not translated. The possessor is identified by the indirect object pronoun "ME".)
SE LE ROMPIÓ LA PIERNA A CARLA.
SE NOS ACABÓ EL DINERO.
NO PUEDO CREER QUE SE NOS ACABARA EL DINERO.
ES INCREÍBLE QUE AL PROFESOR SE LE OLVIDARAN LOS EXÁMENES.
A GANESH SE LE HAN OCURRIDO LAS SOLUCIONES.
ME SORPRENDE QUE SE LE HAYAN OCURRIDO LAS SOLUCIONES A GANESH.
NO PUEDO CREER QUE SE LES OLVIDARA MI CUMPLEAÑOS A MIS PADRES.
SE NOS ACABÓ EL TIEMPO.
¿SE LES ACABÓ EL TIEMPO?
ES UNA LÁSTIMA QUE SE LES ACABARA EL TIEMPO.
SE ME ACABÓ EL DINERO.
NO ME SORPRENDE QUE SE TE ACABARA EL DINERO.
SE ME HAN PERDIDO LAS LLAVES.
SE ME PARÓ EL COCHE.
¿SE TE HA OCURRIDO LA RESPUESTA?
