Interactive exercises with cual, lo que, con quien, lo cual 2  

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Ejercicios A
¿Cuál de las siguientes formas:
cual, lo cual, lo que , que, el (la, los, las) que,
el (la, los, las) cual(es), cuyo / a(as),
con quien(es) o de quien(es)
usaría usted en cada una de las frases que damos a continuación.

1. Ésa es la película de la _____ te ha hablado tanto.

2. Ese señor, _____ es del sur, está a favor de la defensa de los derechos humanos.

3. Ella no es la muchacha con _____ José estaba de novio.

4. Aquél es el senador contra _____ ha habido protestas.

5. El profesor, contra el _____ fue la protesta ayer, sufrió un ataque al corazón.

6. Sus estudiantes, _____ son diligentes, pasan mucho tiempo en la biblioteca.

7. El bosque estaba oscuro, _____ les inspiró terror.

8. ¿Entendiste _____ ella dijo?

9. El piano _____ está en la sala es el _____ él tocó.

10. Chile, _____ capital es Santiago, es un país muy largo y angosto.

11. Las toallas con _____ nos secamos las manos son de papel.

12. Mi vecino, con _____ yo jugaba cuando era pequeño, vive ahora en Yugoslavia.

13. Muchas personas _____ son ricas no son generosas.

Respuestas A
1. que
2. que (quien)
3. quien
4. quien
5. cual
6. que
7. lo que
8. lo que
9. que / que
10. cuya
11. las que (cuales)
12. quien
13. que

Ejercicios B
Usando las formas anteriores, convierta las dos frases en una,
de manera que transmita la misma información.

1. Las flores están en el florero. Las flores son rosas.

2. Ella está aprendiendo a escribir a máquina. Ella quiere trabajar en una oficina.

3. Mi padre vive en Chicago. Él está jubilado.

4. El niño tiene tres años. Él no se viste por sí mismo.

5. Algunos estaban contentos. Ellos se rieron alegremente.

6. Los estudiantes sueñan con las vacaciones durante la clase. Ellos tienen malas notas.

7. Constantemente pienso en una idea. La idea es ir al Perú en auto.

8. Josefina abrió la maleta. Dentro de ella guardaba los documentos.

9. La cosecha fue abundante y ganaron mucho dinero. Todo eso les alegró.

10. Ana es una amiga mía. Yo estudio con ella.

11. “Nadie a quien matar” es un cuento sobre Cuba. Su autor es Lino Novás-Calvo.

12. Todos terminaron el examen. Ellos salieron de la clase.

13. George Foreman es un buen boxeador. Alí perdió contra él.

Respuestas B
1. Las flores que están en el florero son rosas.
2. La que está aprendiendo a escribir a máquina es la que quiere trabajar en una oficina.
3. Mi padre, que (quien) vive en Chicago, está jubilado.
4. El niño, que tiene tres años, no se viste por sí mismo.
5. Los que estaban contentos se rieron alegremente.
6. Los que tienen malas notas son los que sueñan con las vacaciones en la clase.
7. En lo que pienso constantemente es en ir al Perú en auto.
8. Abrió la maleta en la que (cual) guardaba los documentos.
9. Lo que les alegró fue que la cosecha fuera abundante y ganaran mucho dinero.
10. Yo estudio con Ana que (quien) es amiga mía.
11. El cuento “Nadie a quien matar”, cuyo autor es Lino Novás-Calvo, se trata de sobre Cuba.
12. Todos los que terminaron el examen salieron de la clase
13. George Foreman fue el boxeador contra quien (el que) Alí perdió.

Notes for the Tutor
  • The student should use these exercises to review the concept of RELATIVE PRONOUNS.




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