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Identifique la función de SE en las oraciones siguientes:
i) SE impersonal [SImp], ii) SE pasivo [SPas], iii) SE reflexivo [SRef], iv) SE recíproco [SRec], v) SE proceso [SProc].
Traduzca la oración al inglés.
1. Cuyana y el príncipe se casaron. [ ]
2. Romeo y Julieta se besaron. [ ]
3. El profesor se preocupa de sus estudiantes. [ ]
4. Los estudiantes se aburrieron y se durmieron en la clase de español 202. [ ][ ]
5. Rosamunda se enfermó después de comer. [ ]
6. Se vive muy bien en este país. [ ]
7. Se invirtieron millones de pesos en esta compañía. [ ]
8. Los indígenas tuvieron que convertirse. [ ]
9. La empleada se secó después de salir de la playa. [ ]
10. Se ha dicho que los mayas eran muy avanzadas. [ ]
11. La nieve se derritió (to melt) rápidamente. [ ]
12. Las flores se secaron por falta de agua. [ ]
13. El brujo se enojó con el Cacique. [ ]
14. ACuyana le gustaba bañarse en la playa. [ ]
15. Se construyó esta sinagoga hace dos años. [ ]
16. Romeo y Julieta se abrazaron. [ ]
17. Mi profesor se despierta a las cuatro de la mañana. [ ]
18. Es sorprendente que Rosamunda no se divorciara. [ ]
19. El pobre niño se lastimó (to hurt). [ ]
20. Se come bien en esta casa. [ ]
21. El Cacique y el brujo se miraron. [ ]
22. El Cacique y el brujo se odiaban. [ ]
23. Cuyana se peinó. [ ]
24. Se han hecho muchas inversiones. [ ]
Identifique la función de SE en las oraciones siguientes: i) SE impersonal [SImp] ii) SE pasivo [SPas], iii) SE reflexivo [SRef], iv) SE recíproco [SRec], v) SE proceso [SProc].
1. Cuyana y el príncipe se casaron. [SProc] Cuyana and the prince got married. 2. Romeo y Julieta se besaron. [SRec] Romeo and Juliet kissed (each other). 3. El profesor se preocupa de sus estudiantes. [SProc] The professor worries about his students. 4. Los estudiantes se aburrieron y se durmieron en la clase de español 202. [SProc], [SProc] The students got bored and fell asleep in Spanish 202. 5. Rosamunda se enfermó después de comer. [SProc] Rosamunda became ill after eating. 6. Se vive muy bien en este país. [SImp] We / people/they live well in this country. 7. Se invirtieron millones de pesos en esta compañía. [SPas] Millions of pesos were invested in this company. 8. Los indígenas tuvieron que convertirse. [SProc] The natives had to convert. 9. La empleada se secó después de salir de la playa. [SRef] The maid dried herself after leaving the beach. 10. Se ha dicho que los mayas eran muy avanzadas. [SImp] It has been said that the Mayas were very advanced. 11. La nieve se derritió (to melt) rápidamente. [SProc] The snow melted quickly. 12. Las flores se secaron por falta de agua. [SProc] The flowers dried (out) because of a lack of water. 13. El brujo se enojó con el Cacique. [SProc] The warlock got angry with the Cacique. 14. ACuyana le gustaba bañarse en la playa. [SRef] Cuyana loved to bathe in the beach. 15. Se construyó esta sinagoga hace dos años. [SPas] This synagogue was built two years ago. 16. Romeo y Julieta se abrazaron. [SRec] Romeo and Juliet hugged each other. 17. Mi profesor se despierta a las cuatro de la mañana. [SProc] My professor wakes up at four in the morning. 18. Es sorprendente que Rosamunda no se divorciara. [SProc] It's surprising that Rosamunda did not get a divorce. 19. El pobre niño se lastimó (to hurt). [SRef] The poor child hurt himself. 20. Se come bien en esta casa. [SImp] We / they / eat well in this house. 21. El Cacique y el brujo se miraron. [SRec] The Cacique and the warlock looked at each other. 22. El Cacique y el brujo se odiaban. [SRec] The Cacique and the warlock hated each other. 23. Cuyana se peinó. [SRef] Cuyana combed her hair. 24. Se han hecho muchas inversiones. [SPas] A lot of investments have been made.
