Uses of (se)
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FUNCIONES DE SE
A. Identifique la función de SE en las oraciones siguientes:
i) SE impersonal [SImp], ii) SE pasivo [SPas], iii) SE reflexivo [SRef], iv) SE recíproco [SRec],
v) SE proceso [SProc].
B. Traduzca la oración al inglés.
1. Cuyana y el príncipe se casaron. [ ]
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2. Romeo y Julieta se besaron. [ ]
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3. El profesor se preocupa de sus estudiantes. [ ]
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4. Los estudiantes se aburrieron y se durmieron en la clase de español 202. [ ]
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5. Rosamunda se enfermó después de comer. [ ]
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6. Se vive muy bien en este país. [ ]
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7. Se invirtieron millones de pesos en esta compañía. [ ]
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8. Los indígenas tuvieron que convertirse. [ ]
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9. La empleada se secó después de salir de la playa. [ ]
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10. Se ha dicho que los mayas eran muy avanzadas. [ ]
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11. La nieve se derritió (to melt) rápidamente. [ ]
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12. Las flores se secaron por falta de agua. [ ]
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13. El brujo se enojó con el Cacique. [ ]
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14. ACuyana le gustaba bañarse en la playa. [ ]
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15. Se construyó esta sinagoga hace dos años. [ ]
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16. Romeo y Julieta se abrazaron. [ ]
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17. Mi profesor se despierta a las cuatro de la mañana. [ ]
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18. Es sorprendente que Rosamunda no se divorciara. [ ]
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19. El pobre niño se lastimó (to hurt). [ ]
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20. Se come bien en esta casa. [ ]
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21. El Cacique y el brujo se miraron. [ ]
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22. El Cacique y el brujo se odiaban. [ ]
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23. Cuyana se peinó. [ ]
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24. Se han hecho muchas inversiones. [ ]
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Answers
RESPUESTAS - FUNCIONES DE SE
A. Identifique la función de SE en las oraciones siguientes:
i) SE impersonal [SImp], ii) SE pasivo [SPas], iii) SE reflexivo [SRef], iv) SE recíproco [SRec],
v) SE proceso [SProc].
B. Traduzca la oración al inglés.
1. Cuyana y el príncipe se casaron. [SProc]
Cuyana and the prince got married.
2. Romeo y Julieta se besaron. [SRec]
Romeo and Juliet kissed (each other).
3. El profesor se preocupa de sus estudiantes. [SProc]
The professor worries about his students.
4. Los estudiantes se aburrieron y se durmieron en la clase de español 202. [SProc], [SProc]
The students got bored and fell asleep in Spanish 202.
5. Rosamunda se enfermó después de comer. [SProc]
Rosamunda became ill after eating.
6. Se vive muy bien en este país. [SImp]
We / people/they live well in this country.
7. Se invirtieron millones de pesos en esta compañía. [SPas]
Millions of pesos were invested in this company.
8. Los indígenas tuvieron que convertirse. [SProc]
The natives had to convert.
9. La empleada se secó después de salir de la playa. [SRef]
The maid dried herself after leaving the beach.
10. Se ha dicho que los mayas eran muy avanzadas. [SImp]
It has been said that the Mayas were very advanced.
11. La nieve se derritió (to melt) rápidamente. [SProc]
The snow melted quickly.
12. Las flores se secaron por falta de agua. [SProc]
The flowers dried (out) because of a lack of water.
13. El brujo se enojó con el Cacique. [SProc]
The warlock got angry with the Cacique.
14. ACuyana le gustaba bañarse en la playa. [SRef]
Cuyana loved to bathe in the beach.
15. Se construyó esta sinagoga hace dos años. [SPas]
This synagogue was built two years ago.
16. Romeo y Julieta se abrazaron. [SRec]
Romeo and Juliet hugged each other.
17. Mi profesor se despierta a las cuatro de la mañana. [SProc]
My professor wakes up at four in the morning.
18. Es sorprendente que Rosamunda no se divorciara. [SProc]
It's surprising that Rosamunda did not get a divorce.
19. El pobre niño se lastimó (to hurt). [SRef]
The poor child hurt himself.
20. Se come bien en esta casa. [SImp]
We / they / eat well in this house.
21. El Cacique y el brujo se miraron. [SRec]
The Cacique and the warlock looked at each other.
22. El Cacique y el brujo se odiaban. [SRec]
The Cacique and the warlock hated each other.
23. Cuyana se peinó. [SRef]
Cuyana combed her hair.
24. Se han hecho muchas inversiones. [SPas]
A lot of investments have been made.