A verb is transitive when its action passes from the subject of the action to the object.
Transitive Verbs are divided into:
1. Active (when the subject of the verb stands for the doer or agent
of the action), as:
Renovamos nuestros ofrecimientos de servicios : We renew our offers of services.
2. Passive (when the subject of the verb stands for the real object of the action, viz., when it suffers the action instead of doing it), as:
Los ofrecimientos de sus servicios nos fueron renovados en su último escrito : His offers of services were renewed to us in his last letter.
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Vocabulary
depreciación - depreciation
Category: Intermediate Lessons
Impersonal verbs are those which are only conjugated in the 3rd person singular, of all the tenses.
Some principal impersonal verbs are:
llover-llueve (to rain, it rains)
granizar (to hail)
helar-hiela (to freeze, it freezes)
lloviznar (to drizzle)
nevar-nieva (to snow, it snows)
relampaguear (to lighten)
tronar-truena (to thunder, it thunders)
alborear (to dawn)
amanecer (to dawn)
anochecer (to grow dark)
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Vocabulary
gastos - expense
Category: Intermediate Lessons
Intransitive verbs express a state, as "to live," "to sleep," or an action that does not go beyond the doer, as "to go," "to walk."
The Spanish language abounds in Intransitive Pronominal verbs, i.e., verbs conjugated, same as the reflexive verbs, with a double pronoun of the same person all through, as:
Quejarse (to complain)
Pres. Indic. Yo me quejo
tú te quejas
él se queja
nosotros nos quejamos
vosotros os quejáis
ellos se quejan
Fut. Indic. Yo me quejaré,
tú te quejarás,
él se quejará, etc.
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Vocabulary
arduo - arduous, difficult
Category: Intermediate Lessons
MOOD is that form or modification of the Verb which marks the mode in which an action is viewed or stated.
The Infinitive Mood (Modo Infinitivo) represents the action or state of being without any reference to time or person. The present and past participles are parts of the Infinitive Mood.
The Infinitive Mood may be used in the capacity of a noun either as Subject or Object of the sentence. It is then generally (but not necessarily) accompanied by the def. article, as:
El leer es útil: To read is useful.
Me es necesario el leer: It is necessary for me to read.
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Vocabulary
abogado - lawyer, barrister
Category: Intermediate Lessons
SER is used as a true auxiliary, when it forms the passive voice.
ESTAR is an auxiliary when it forms the progressive tenses, as:
Estoy escribiendo (I am writing).
Estaba escribiendo (he was writing).
The difficulty in the employment of SER and ESTAR is, by some, unduly magnified. Others give the following rule:
Ser denotes a permanent state.
Estar denotes a temporary state.
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Vocabulary
convenir - to agree
Category: Intermediate Lessons
Examples in English :
Ball, balloon
Book, booklet
Lad, laddie
Man, manikin
These terminations are frequent in Spanish, especially the diminutive.
On (m.), ona (f.) denote augmentation, as:
Libro (book)
Librón (large book)
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Vocabulary
publicidad del internet - internet advertising
Category: Intermediate Lessons
Indefinite adjectives are used to modify nouns in a unspecific sense.
Todos los libros son buenos. - All of the books are good.
ind. adjective : todos (all)
noun : libros (books)
Cada estudiante debe hablar. - Each student must speak.
ind. adjective : cada (each)
noun : estudiante (student)
Un martes cualquiera puede empezar. - You can begin whichever Tuesday.
ind. adjective : cualquiera (whichever)
noun : martes (Tuesday)
He visto unos cuantos vídeos. - I have watched a few videos.
ind. adjective : unos cuantos (a few)
noun : vídeos (videos)
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Vocabulary
(la) incertidumbre - uncertainty
Category: Intermediate Lessons
A demonstrative adjective accompanies a noun. In the phrase (este carro), the demonstrative adjective (este) explains which car you are talking about (this car). Spanish demonstrative adjectives are listed in the table to the right .
Category: Intermediate Lessons
Escuchar
Cuéntame Isabel, ¿cómo te fue en la excursión?
Bien, pero como siempre algunas cosas inesperadas me ocurrieron.
¿Cómo cuales?
Pues, una de ellas fue que las hormigas entraron en la tienda de campaña .
¡Que mal!
También varios de los compañeros nos resbalamos al bajar de la montaña y nos ensuciamos de lodo , y pasamos ese día muy sucios y mojados , hasta que llegamos al campamento .
¿Cuántas personas fueron? y ¿qué actividades hicieron durante la excursión?
12 personas fuimos e hicimos caminata por senderos , nadamos, remamos, corrimos, cabalgamos y jugamos en la playa. En realidad fue una excursión muy divertida y con demasiadas actividades.
Me imagino.
¿Qué te gustó más de todas las actividades ?
Remar.
¿Porqué?
Fue algo que pude disfrutar y al mismo tiempo hacia ejercicios. podia apreciar el ocaso y el paisaje, era espectacular. Algo que se me olvidaba contarte es que nos bañamos bajo el resplandor de la luna, fue algo inolvidable .
¿En dónde se bañaron ?
Fue en la rivera del río, la temperatura era excelente, la luz tenue de la luna no quemaba la piel ni molestaba los ojos, el agua era tibia, todo era perfecto, cuando sentimos sueño ya eran las diez y media de la noche. Para mí fue como media hora y ya habían pasado 3 horas y media.
Jamás había escuchado a alguien expresarse tan emocionado de un momento especial
Yo nunca olvidaré lo que viví esos días.
Espero que la próxima vez me invites.
Seguro que te invitaré y espero que también lo disfrutes, porque ya tenemos en proyecto con mis compañeros visitar los mismos lugares y hacer las mismas actividades.
Si claro.
Ya es tarde, me tengo que ir. Otro día me sigues contando sobre la excursión.
Si, porque aún tengo mucho que contarte
Adiós.
Adiós, que te vaya bien.
Vocabulario
inesperadas - unexpected
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Escuchar
El maíz es un cultivo que viene desde las culturas antiguas de los mayas , este fue parte de la dieta básica de estas culturas y hoy en día también lo es para los guatemaltecos.
Guatemala cuenta con un clima muy “primaveral ” todo el año, la producción de maíz y diversas hortalizas es amplia, es fácil conseguirlos todo el tiempo. El maíz, es un ingrediente principal que se consume de diversas maneras, como en las tortillas, en la variedad de tamales y atoles existentes.
Cuando el maíz esta tierno , se llama elote .
El atol de elote es un puré de granos de este cereal tierno cocidos en leche con azúcar y vainilla.
Los tamales se consumen como platillo de tradición, los sábados y en algunas fiestas. Los hay colorados , cuya base de sabor es el tomate y el achiote . Los tamales negros, a los cuales se les agregan chocolate y tienden a ser dulces. Los tamales de cambray son totalmente dulces, azucarados y contienen pasas y almendras . También entran dentro de este grupo los “chuchitos” que son tamales de sólo maíz con carne. Otros tamales son los “tamales de viaje”, los de loroco, los de chipilín y los de elote , sin dejar fuera los “paches quetzaltecos”, que son tamales con papa.
La época navideña también tiene sus propias recetas de tradición, así encontramos que en las posadas no puede faltar el tradicional tamal, ya sea negro o colorado, los tamalitos de cambray, y como bebidas chocolate caliente con canela o el ponche de frutas, con su toque de ron. Para la cena navideña puede faltar cualquier cosa menos los tamales. A pesar de que se comen a lo largo del año el tamal es el más tradicional de los platillos que se pueden degustar en cualquier mesa, sin importar el status social .
Con el maíz también se elaboran las tortillas, las cuales son discos de masa, de diferentes grosores que se cocen en un comal de barro con fuego de leña . Sirven para acompañar las diversas comidas, o para emplearlas en otros platillos.
En Guatemala se utiliza mucho el maíz para la elaboración de los alimentos mencionados anteriormente. El maíz contiene muchas vitaminas y es un grano de la canasta básica de los guatemaltecos.
Vocabulario
los mayas - The Mayans
Category: Intermediate Lessons