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 <title>123TeachMe - Medical Spanish</title>
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 <description>Spanish for the health care field.</description>
 <language>en</language>
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 <title>Medical Spanish for Health Professionals</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/spanish_health_professionals</link>
 <description>&lt;div style=&quot;border:1px solid #111;background:#f1f1f1;padding:20px;&quot;&gt;
Page &amp;nbsp; m o v e d &amp;nbsp; to  new  &amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://www.123teachme.com/learn_spanish/medical-spanish&quot;&gt;Medical Spanish for Health Care Professionals&lt;/a&gt; &amp;nbsp; section.
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Course materials developed by Alejandra Maria Mena Gutierrez, M.D.&lt;/b&gt;  &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.123teachme.com/learn_spanish/dra_alejandra_mena&quot;&gt;Curriculum Vitae&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;font color=&quot;white&quot;&gt;. spanish grammar .&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=2&gt;&lt;b&gt;0.0.0 Spanish Grammar - La Gramática Española &lt;/b&gt; &lt;/a&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/learn_spanish/spanish_alphabet&quot;&gt;&lt;/p&gt;
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 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Fri, 16 Jun 2006 19:05:38 +0000</pubDate>
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 <title>Spanish Numbers</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/spanish_numbers</link>
 <description>&lt;div class=&quot;spanish-lesson&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;top&quot;&gt;
&lt;table width=&quot;700&quot; cellspacing=&quot;0&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;school-name-location&quot;&gt;
&lt;p&gt;  &lt;nobr&gt;&lt;span class=&quot;school-name&quot;&gt;Spanish Numbers&lt;/span&gt;&lt;/nobr&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;bottom&quot;&gt;
&lt;table width=&quot;700&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; &gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign=&quot;top&quot; class=&quot;td-school-living&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;spanish-lessons-theory&quot;&gt;
&lt;p&gt;Numbers in Spanish are always singular. Plural forms of numbers don&#039;t exist. Look at the examples below. The noun is plural (houses, children, friends), but the number is not (five, ten, three).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/mp3/phrasesc/cinco_casas.mp3&quot; onclick=&quot;play(this.href); return false;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Sound&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;/cms_images/hear.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;highlight&quot;&gt;cinco casas&lt;/span&gt; - five houses&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;/mp3/phrasesd/diez_ninos.mp3&quot; onclick=&quot;play(this.href); return false;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Sound&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;/cms_images/hear.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;highlight&quot;&gt;diez niños&lt;/span&gt; - ten children&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;/mp3/phrasest/tres_amigos.mp3&quot; onclick=&quot;play(this.href); return false;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Sound&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;/cms_images/hear.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;highlight&quot;&gt;tres amigos&lt;/span&gt; - three friends&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The number &quot;one&quot; has both a masculine and a feminine form &quot;uno&quot; and &quot;una&quot;. For example:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/mp3/phrasess/solo_uno_amor.mp3&quot; onclick=&quot;play(this.href); return false;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Sound&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;/cms_images/hear.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;highlight&quot;&gt; sólo un amor&lt;/span&gt; - just one love&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;/mp3/phrasess/solo_una_noche.mp3&quot; onclick=&quot;play(this.href); return false;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Sound&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;/cms_images/hear.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;highlight&quot;&gt;sólo una noche&lt;/span&gt; - just one night&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Other numbers do not change for gender. &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;fieldset class=&quot;blue2&quot;&gt;&lt;legend&gt;Related Topics&lt;/legend&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;counting_from_0_to_100&quot;&gt;0 to 100&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;counting_from_100_to_1000&quot;&gt;100 to 1,000,000&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;ordinal_numbers&quot;&gt;ordinal numbers&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;writing_spanish_numbers&quot;&gt;writing numbers &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;writing_large_numbers&quot;&gt;writing large numbers &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/fieldset&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign=&quot;top&quot; class=&quot;td-school-instruction&quot;&gt;
&lt;fieldset&gt;&lt;legend&gt;Vocabulary&lt;/legend&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/mp3/wordsc/cero.mp3&quot; onclick=&quot;play(this.href); return false;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Sound&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;/cms_images/hear.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;highlight&quot;&gt;cero&lt;/span&gt; - zero&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Sat, 26 Jan 2008 05:00:00 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Dermatitis Atópica</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/dermatitis_atopica</link>
 <description>&lt;h2&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Dermatitis at&amp;oacute;pica&lt;/font&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://es.nedstat.net/cgi-bin/viewstat?name=vicalegr&quot;&gt;&lt;img SRC=&quot;http://es.nedstat.net/cgi-bin/nedstat.gif?name=vicalegr&quot; NOSAVE BORDER=0 height=3 width=3 align=LEFT&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La dermatitis at&amp;oacute;pica (DA) es una dermatosis inflamatoria, prurítica, de curso&lt;br /&gt;
crónico, caracterizada por el desarrollo&lt;br /&gt;
de lesiones de eczema con un patrón de distribución característico que afecta a&lt;br /&gt;
individuos que presentan una hiperreactividad cutánea frente a diversos factores&lt;br /&gt;
ambientales que son inocuos para los individuos no atópicos. Los pacientes&lt;br /&gt;
atópicos con frecuencia refieren antecedentes personales o&lt;br /&gt;
familiares &lt;a href=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLatopia/CLatop11.html&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;ver gráfico&#039;; return true&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;CLatop11&#039;, 590, 399); this.href=&#039;CLatop11.html&#039;&quot; target=&quot;CLatop11&quot;&gt;asma&lt;br /&gt;
o rinitis al&amp;eacute;rgica &lt;/a&gt;o dermatitis at&amp;oacute;pica&amp;nbsp;, y presentan&lt;br /&gt;
niveles s&amp;eacute;ricos de IgE elevados. La dermatitis atópica afecta con mayor&lt;br /&gt;
frecuencia afecta a la infancia, pero que puede persistir y/o debutar en la&lt;br /&gt;
adolescencia o en la edad adulta.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;
&lt;h4 style=&quot;MARGIN-TOP: 8px; MARGIN-BOTTOM: 7px; WORD-SPACING: 0px&quot;&gt;
&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Epidemiolog&amp;iacute;a&lt;/font&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;La prevalencia de la dermatitis at&amp;oacute;pica se sit&amp;uacute;a entre el&lt;br /&gt;
4 y el 20% de la poblaci&amp;oacute;n. Existen grandes diferencias seg&amp;uacute;n&lt;br /&gt;
el medio sea rural o urbano donde la incidencia es m&amp;aacute;s alta. Los&lt;br /&gt;
pacientes asi&amp;aacute;ticos tambi&amp;eacute;n tienen una prevalencia mayor&lt;br /&gt;
as&amp;iacute; como los residentes en &amp;aacute;reas de clima fr&amp;iacute;o, donde&lt;br /&gt;
se hace más vida en el interior de las casas. La incidencia esta&lt;br /&gt;
en aumento probablemente por las siguientes causas: estilo de vida occidental,&lt;br /&gt;
aumento de la edad materna, poluci&amp;oacute;n, tabaquismo materno y reducci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
de la lactancia materna. El 45% de los niños desarrollan la dermatitis atopica&lt;br /&gt;
en los primeros 6 meses de vida y el 85% en los primeros 5 años. En aquellos&amp;nbsp; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;que inician su enfermedad antes de los 2 años, el 20% tienen persistencia de los&lt;br /&gt;
síntomas a los 7 años. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Factores de riesgo y factores genéticos&lt;/font&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Los antecedentes de atopia paternos o maternos estan asociados de forma&lt;br /&gt;
  significativa a las manifestaciones y la severidad de la atopia. Existen&lt;br /&gt;
  estudios que relacionan el desarrollo de atopia y otras características&lt;br /&gt;
  alérgicas con el cromosoma 3q21 y otros estudios relacionan la dermatitis&lt;br /&gt;
  atopica con otros fenotipos atopicos (asma, IgE) con otras 5 regiones&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
  cromosómicas (1q21, 17q25, 20p, 16q y 5q31).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Entre otros factores de riesgo se incluyen la lactancia materna (la&lt;br /&gt;
  incidencia de dermatitis atopica es menor si ha existido lactancia materna al&lt;br /&gt;
  menos los primeros 4 meses de vida), así como la exposición a aeroalergenos&lt;br /&gt;
  (animales domésticos, ácaros y polen). La alergia alimentaria parece también&lt;br /&gt;
  involucrada como factor de riesgo de persistencia de la DA, pero su relevancia&lt;br /&gt;
  clínica está discutida.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h4 style=&quot;MARGIN-TOP: 8px; MARGIN-BOTTOM: 8px&quot;&gt;
&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Patog&amp;eacute;nia:&lt;/font&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 0; margin-bottom: 0&quot;&gt;
&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;La patogenia exacta de la DA se desconoce, parece&lt;br /&gt;
ser el resultado de una interacción entre varios genes susceptibles, factores&lt;br /&gt;
ambientales, agentes infecciosos, alteraciones en la función barrera de la piel&lt;br /&gt;
y la existencia de una respuesta inmune y alteraciones en la respuestas&lt;br /&gt;
fisiológicas alteradas.&amp;nbsp; se ha&lt;br /&gt;
asociado a diversas alteraciones inmunol&amp;oacute;gicas&amp;nbsp; y fisiol&amp;oacute;gicas.&lt;br /&gt;
Dentro de las alteraciones inmunes se incluyen la producci&amp;oacute;n elevada&lt;br /&gt;
de IgE, la presencia de alteraciones de la inmunidad celular con mayor&lt;br /&gt;
frecuencia de infecciones cut&amp;aacute;neas v&amp;iacute;ricas y bacterianas,&lt;br /&gt;
alteraciones&amp;nbsp; en las subpoblaciones de linfocitos T y de las c&amp;eacute;lulas&lt;br /&gt;
de Langerhans y la eosinofilia. Dentro de las alteraciones fisiol&amp;oacute;gicas&lt;br /&gt;
se incluyen&amp;nbsp; la existencia de una palidez facial, dermografismo blanco,&lt;br /&gt;
test de presi&amp;oacute;n al fr&amp;iacute;o positivo y positividad de las pruebas&lt;br /&gt;
de acetilcolina y metilcolina.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;A) Trastornos inmunol&amp;oacute;gicos:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/font&gt;
&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Thu, 08 Nov 2007 14:53:55 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Dermatitis de Contacto</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/dermatitis_de_contacto</link>
 <description>&lt;p&gt;&lt;BODY&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Dermatitis de Contacto&lt;/b&gt;&lt;/BODY&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 6; margin-bottom: 6&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;BODY&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El término de eczema o&lt;br /&gt;
dermatitis es un término descriptivo con el que se denomina aquellas erupciones&lt;br /&gt;
cutáneas inflamatorias, superficiales, que inicialmente son eritematosas y&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
papulo-vesiculares con exudación y formación de costras y que en su evolución se&lt;br /&gt;
acompañan de grados variables de&amp;nbsp; engrosamiento y liquenificación cutánea.&lt;br /&gt;
Los eczemas pueden ser de causa endógena (vgr: dermatitis atópica, dermatitis&lt;br /&gt;
seborreica) o de causa exógena (Dermatitis de contacto irritativa y alérgica).
&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Thu, 08 Nov 2007 14:51:15 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Micosis Superficiales</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/micosis_superficiales</link>
 <description>&lt;h2&gt;&lt;FONT size=4 face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uv.es/derma/semin/dfttest/dftsemin.htm&quot; onclick=&quot;NewWindow(this.href,&#039;dftsemin&#039;,&#039;750&#039;,&#039;400&#039;,&#039;yes&#039;);return false;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
      Infecciones fúngicas superficiales&lt;/a&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h5&gt;
&lt;b&gt;&lt;font size=+1&gt;1.Introducci&amp;oacute;n&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Los hongos est&amp;aacute;n constituidos por c&amp;eacute;lulas&amp;nbsp; con una estructura&lt;br /&gt;
de célula&amp;nbsp; eucariota con el material genetico distribuido en un nucleo y&lt;br /&gt;
con una membrana celular rígida. Se dividen en dos grupos los mohos (hongos&lt;br /&gt;
filamentosos) y las&lt;br /&gt;
levaduras.&amp;nbsp; Los mohos estan constituidos por filamentos multinucleados&lt;br /&gt;
denominados hifas que se reproducen continuamente por sus extremos y con&lt;br /&gt;
frecuencia se arborizan. Las levaduras se reproducen por gemación y&lt;br /&gt;
ocasionalmente pueden formar filamentos o pseudohifas.
&lt;p&gt;Para el diagn&amp;oacute;stico de las infecciones f&amp;uacute;ngicas superficiales&lt;br /&gt;
se utilizan una serie de m&amp;eacute;todos que sirven para confirmar el diagn&amp;oacute;stico&lt;br /&gt;
cl&amp;iacute;nico y que incluyen: 1) examen cl&amp;iacute;nico y con luz de Wood,&lt;br /&gt;
2) examen directo y 3) cultivo. &lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Thu, 08 Nov 2007 14:45:14 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Dermatosis Viricas</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/dermatosis_viricas</link>
 <description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://es.nedstat.net/cgi-bin/viewstat?name=vicalegr&quot;&gt;&lt;img SRC=&quot;http://es.nedstat.net/cgi-bin/nedstat.gif?name=vicalegr&quot; NOSAVE BORDER=0 height=3 width=3 align=LEFT&gt;&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uv.es/derma/CLindex/CLvirus/virusclin/virusclin.html&quot; onclick=&quot;NewWindow(this.href,&#039;trasp&#039;,&#039;750&#039;,&#039;500&#039;,&#039;yes&#039;);return false;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
Enfermedades víricas cutáneas &lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;&lt;b&gt;Generalidades&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;Los virus constituyen un grupo &amp;uacute;nico de agentes infecciosos&lt;br /&gt;
de estructura subcelular, que se distinguen de otros microorganismos por&lt;br /&gt;
las siguientes caracter&amp;iacute;sticas: &lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;
Su tama&amp;ntilde;o reducido (20-300 nm), les permite atravesar los filtros&lt;br /&gt;
bacteriol&amp;oacute;gicos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
Son par&amp;aacute;sitos intracelulares estrictos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
Presentan un tropismo celular espec&amp;iacute;fico,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
Est&amp;aacute;n constituidos por un &amp;uacute;nico tipo de &amp;aacute;cido nucleico,&lt;br /&gt;
DNA o RNA que se halla rodeado por una cubierta proteica o c&amp;aacute;pside.&lt;br /&gt;
El conjunto de &amp;aacute;cido nucleico y c&amp;aacute;pside es el denominado&lt;br /&gt;
nucleoc&amp;aacute;pside o core del virus, el cual, a su vez, puede hallarse&lt;br /&gt;
recubierto de una envoltura o peplos. Son los denominados virus con envoltura.&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;float: right&quot;&gt;
&lt;table BORDER CELLSPACING=0 CELLPADDING=0 WIDTH=&quot;323&quot; style=&quot;border-collapse: collapse&quot; bordercolor=&quot;#111111&quot; id=&quot;AutoNumber1&quot; height=&quot;193&quot; &gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td COLSPAN=&quot;2&quot; WIDTH=&quot;321&quot; height=&quot;17&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 0; margin-bottom: 0&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Tabla 1&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Thu, 08 Nov 2007 14:43:07 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Piodermitis</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/piodermitis</link>
 <description>&lt;h2&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;font style=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Infecciones bacterianas cutáneas (10/10/07)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h4&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; style=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Introducci&amp;oacute;n&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;
&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; style=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;Una de las funciones más importantes de la piel es su acción barrera frente a la&lt;br /&gt;
invasión y crecimiento de los agentes infecciosos patógenos. &lt;/font&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; style=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Resistencia natural de la piel&lt;/b&gt;: la piel intacta es muy resistente&lt;br /&gt;
a la invasi&amp;oacute;n de una gran variedad de bacterias, a las cuales esta&lt;br /&gt;
constantemente expuesta. Es dif&amp;iacute;cil producir infecciones localizadas&lt;br /&gt;
tales como el imp&amp;eacute;tigo, forunculosis y/o celulitis en los animales&lt;br /&gt;
de laboratorio o en voluntarios sanos. Los diferentes factores que influyen&lt;br /&gt;
en la resistencia cut&amp;aacute;nea a las infecciones est&amp;aacute;n resumidos&lt;br /&gt;
en la tabla 1. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;center&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table BORDER=&quot;1&quot; CELLPADDING=0 WIDTH=&quot;424&quot; height=&quot;42&quot; cellspacing=&quot;0&quot; &gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td VALIGN=TOP height=&quot;17&quot; width=&quot;408&quot;&gt;
&lt;center&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font size=2&gt;Tabla 1&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;b&gt;&lt;font size=2&gt;Factores que influyen en la resistencia natural de&lt;br /&gt;
la piel a las infecciones&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td VALIGN=TOP height=&quot;5&quot; width=&quot;408&quot;&gt;
&lt;ol style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;
&lt;li&gt;
&lt;font size=2 face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;pH bajo, temperatura baja&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;font size=2 face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;Presencia de sustancias antibacterianas naturales&lt;/li&gt;
&lt;p&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot; type=&quot;a&quot;&gt;&lt;font size=2 face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;peptidos antimicrobianos&lt;br /&gt;
end&amp;oacute;genos &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;MARGIN-TOP: 2px; MARGIN-BOTTOM: 2px; WORD-SPACING: 0px; LINE-HEIGHT: 100%&quot;&gt;
  &lt;font size=2 face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;secreci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
seb&amp;aacute;cea&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;li&gt;
&lt;font size=2 face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;Factores de inmunidad celular y humoral&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;font size=2 face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;Sequedad relativa de la piel&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;font size=2 face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;Interferencia bacteriana&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;/center&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;MARGIN-TOP: 14px&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; style=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;&lt;b&gt;Patog&amp;eacute;nesis de las infecciones bacterianas&lt;br /&gt;
cut&amp;aacute;neas: &lt;/b&gt;El establecimiento de una infecci&amp;oacute;n cut&amp;aacute;nea&lt;br /&gt;
depende de la relaci&amp;oacute;n entre el organismo y el hu&amp;eacute;sped (piel),&lt;br /&gt;
esta relaci&amp;oacute;n bacteria-hu&amp;eacute;sped, depende en gran medida de&lt;br /&gt;
tres factores: &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;
&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; style=&quot;font-size: 11pt&quot;&gt;La integridad cut&amp;aacute;nea como resistencia natural de la piel a las&lt;br /&gt;
infecciones, determinada por los factores resumidos en la tabla 1.&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;float: right&quot;&gt;
&lt;table border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot; id=&quot;AutoNumber1&quot; width=&quot;223&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; width=&quot;221&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 0; margin-bottom: 0&quot; align=&quot;center&quot;&gt;
      &lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;&lt;br /&gt;
      Tabla 2. Clasificación de las infecciones bacterianas cutáneas según su localización&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td width=&quot;78&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 0; margin-bottom: 0&quot;&gt;
      &lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;Epidérmicas&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;142&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 0; margin-bottom: 0&quot;&gt;
      &lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;Impétigo &lt;/font&gt;
      &lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Thu, 08 Nov 2007 14:41:04 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Semiologia</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/semiologia_10</link>
 <description>&lt;p&gt;&lt;H2&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Aproximaci&amp;oacute;n al diagn&amp;oacute;stico&lt;br /&gt;
dermatol&amp;oacute;gico:&lt;/FONT&gt;&lt;/H2&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Cuando el estudiante de medicina o el&lt;br /&gt;
m&amp;eacute;dico se enfrenta a una alteraci&amp;oacute;n dermatol&amp;oacute;gica,&lt;br /&gt;
debe afrontar el diagn&amp;oacute;stico de una forma estructurada, siguiendo&lt;br /&gt;
met&amp;oacute;dicamente una serie de pasos que se describen en este texto&lt;br /&gt;
hasta llegar al diagn&amp;oacute;stico y que est&amp;aacute;n resumidos en la tabla&lt;br /&gt;
1.&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;CENTER&gt;&lt;br /&gt;
&lt;TABLE BORDER=1 COLS=1 cellspacing=&quot;0&quot; style=&quot;border-collapse: collapse&quot; bordercolor=&quot;#111111&quot; cellpadding=&quot;0&quot; &gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;TR&gt;&lt;br /&gt;
&lt;TD&gt;&lt;br /&gt;
&lt;CENTER&gt;Tabla1&lt;/CENTER&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/TD&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/TR&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;TR&gt;&lt;br /&gt;
&lt;TD&gt;Pasos a realizar en el diagn&amp;oacute;stico dermatol&amp;oacute;gico&lt;/TD&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/TR&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;TR&gt;&lt;br /&gt;
&lt;TD&gt;&lt;br /&gt;
&lt;OL type=I&gt;&lt;br /&gt;
&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Impresi&amp;oacute;n cl&amp;iacute;nica inicial&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Historia m&amp;eacute;dica previa&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Examen f&amp;iacute;sico cut&amp;aacute;neo&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;OL style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot; type=A&gt;&lt;br /&gt;
&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT SIZE=-1 FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Identificar las lesiones&lt;br /&gt;
primarias&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT SIZE=-1 FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Identificar las lesiones&lt;br /&gt;
secundarias&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT SIZE=-1 FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Identificar los patrones&lt;br /&gt;
morfol&amp;oacute;gicos&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT SIZE=-1 FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Identificar los patrones&lt;br /&gt;
de distribuci&amp;oacute;n&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT SIZE=-1 FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Identificar causas etiol&amp;oacute;gicas&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=-1&gt;Identificar causas estructurale&lt;/FONT&gt;s&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/OL&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Examen f&amp;iacute;sico general&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Historia de las lesiones cut&amp;aacute;neas&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Estudios Complementarios&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Diagn&amp;oacute;stico y Diagnostico diferencial&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/OL&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/TD&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/TR&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/TABLE&gt;&lt;/CENTER&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;I-Impresi&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
cl&amp;iacute;nica inicial&lt;/B&gt;:&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;FONT COLOR=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;FONT SIZE=+0&gt;&amp;iquest;Est&amp;aacute;&lt;br /&gt;
el paciente enfermo?&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;br /&gt;
&lt;BR&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;II-Historia m&amp;eacute;dica&lt;br /&gt;
previa:&lt;/B&gt; &lt;FONT SIZE=+0&gt;Enfermedades previas, medicaciones previas,&lt;br /&gt;
historia familiar de enfermedades sist&amp;eacute;micas y cut&amp;aacute;neas&lt;/FONT&gt;.&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;III- Examen f&amp;iacute;sico&lt;br /&gt;
cut&amp;aacute;neo&lt;/B&gt;: Consiste en realizar un examen detallado de&lt;br /&gt;
la piel, pelo, u&amp;ntilde;as y membranas mucosas, describiendo las lesiones&lt;br /&gt;
primarias y secundarias, la morfolog&amp;iacute;a de las lesiones, tanto de&lt;br /&gt;
las lesiones individuales incluyendo el color, tama&amp;ntilde;o, consistencia,&lt;br /&gt;
como la agrupaci&amp;oacute;n de las lesiones. Tambi&amp;eacute;n hay que describir&lt;br /&gt;
la distribuci&amp;oacute;n de las lesiones en relaci&amp;oacute;n a las zonas de&lt;br /&gt;
afectaci&amp;oacute;n, el patr&amp;oacute;n de distribuci&amp;oacute;n la extensi&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
y las estructuras anat&amp;oacute;micas involucradas en las lesiones cut&amp;aacute;neas.&lt;/FONT&gt;&lt;P&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;A)Lesiones primarias&lt;/B&gt;:&lt;br /&gt;
son lesiones que aparecen de novo sin lesiones previas. La mayor&amp;iacute;a&lt;br /&gt;
de las enfermedades cut&amp;aacute;neas presentan alguna lesi&amp;oacute;n de novo&lt;br /&gt;
el alg&amp;uacute;n estadio de su evoluci&amp;oacute;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;DL&gt;&lt;br /&gt;
&lt;OL&gt;&lt;br /&gt;
&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;&lt;A HREF=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLsemiologia/macula.htm&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;macula&#039;, 490, 279); this.href=&#039;macula.htm&#039;&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;haz click en el enlace para ver un ejemplo&#039;; return true&quot; target=&quot;macula&quot;&gt;M&amp;aacute;cula&lt;/A&gt;&lt;/B&gt;:&lt;br /&gt;
&amp;aacute;rea plana de la piel de color diferente de la piel normal, suele&lt;br /&gt;
describirse con un adjetivo que califica el color: eritematosa, pigmentada,&lt;br /&gt;
purp&amp;uacute;rica.&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;A HREF=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLsemiologia/papula.htm&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;papula&#039;, 490, 279); this.href=&#039;papula.htm&#039;&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;haz click en el enlace para ver un ejemplo&#039;; return true&quot; target=&quot;papula&quot;&gt;&lt;B&gt;P&amp;aacute;pula&lt;/B&gt;:&lt;/A&gt;&lt;br /&gt;
lesi&amp;oacute;n&amp;nbsp; circunscrita, elevada y s&amp;oacute;lida de tama&amp;ntilde;o&lt;br /&gt;
inferior a 1 cm.&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;&lt;A HREF=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLsemiologia/nodulo.htm&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;nodulo&#039;, 490, 279); this.href=&#039;nodulo.htm&#039;&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;haz click en el enlace para ver un ejemplo&#039;; return true&quot; target=&quot;nodulo&quot;&gt;N&amp;oacute;dulo&lt;/A&gt;&lt;/B&gt;:&lt;br /&gt;
lesi&amp;oacute;n elevada, s&amp;oacute;lida de tama&amp;ntilde;o mayor de 1 cm, cuando&lt;br /&gt;
la lesi&amp;oacute;n tiene car&amp;aacute;cter inflamatorio puede utilizarse el&lt;br /&gt;
t&amp;eacute;rmino de tub&amp;eacute;rculo&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;&lt;A HREF=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLsemiologia/tumor.htm&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;tumor&#039;, 490, 279); this.href=&#039;tumor.htm&#039;&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;haz click en el enlace para ver un ejemplo&#039;; return true&quot; target=&quot;tumor&quot;&gt;Tumor&lt;/A&gt;&lt;/B&gt;:&lt;br /&gt;
Lesi&amp;oacute;n s&amp;oacute;lida, sobreelevada de mayor tama&amp;ntilde;o con tendencia&lt;br /&gt;
a persistir&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;A HREF=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLsemiologia/vesicula.htm&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;vesicula&#039;, 490, 279); this.href=&#039;vesicula.htm&#039;&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;haz click en el enlace para ver un ejemplo&#039;; return true&quot; target=&quot;vesicula&quot;&gt;&lt;B&gt;Ves&amp;iacute;cula&lt;/B&gt;:&lt;/A&gt;&lt;br /&gt;
lesi&amp;oacute;n elevada llena de l&amp;iacute;quido de menos de 1 cm&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;&lt;A HREF=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLsemiologia/ampolla.htm&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;ampolla&#039;, 490, 279); this.href=&#039;ampolla.htm&#039;&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;haz click en el enlace para ver un ejemplo&#039;; return true&quot; target=&quot;ampolla&quot;&gt;Ampolla&lt;/A&gt;&lt;/B&gt;:&lt;br /&gt;
lesi&amp;oacute;n elevada, llena de liquido de m&amp;aacute;s de 1 cm&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;&lt;A HREF=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLsemiologia/pustula.htm&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;pustula&#039;, 490, 279); this.href=&#039;pustula.htm&#039;&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;haz click en el enlace para ver un ejemplo&#039;; return true&quot; target=&quot;pustula&quot;&gt;P&amp;uacute;stula&lt;/A&gt;&lt;/B&gt;:&lt;br /&gt;
lesi&amp;oacute;n elevada llena de pus de menos de 1 cm&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;&lt;A HREF=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLsemiologia/habon.htm&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;habon&#039;, 490, 279); this.href=&#039;habon.htm&#039;&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;haz click en el enlace para ver un ejemplo&#039;; return true&quot; target=&quot;habon&quot;&gt;hab&amp;oacute;n&lt;/A&gt;&lt;/B&gt;:&lt;br /&gt;
elevaci&amp;oacute;n circunscrita de la piel, de forma y dimensiones variables,&lt;br /&gt;
edematosa y de evoluci&amp;oacute;n fugaz con pocas horas de duraci&amp;oacute;n.&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/OL&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/DL&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;H4&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;Otras lesiones primarias&lt;/FONT&gt;&lt;/H4&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;DL&gt;&lt;br /&gt;
&lt;OL&gt;&lt;br /&gt;
&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;&lt;A HREF=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLsemiologia/placa.htm&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;placa&#039;, 490, 279); this.href=&#039;placa.htm&#039;&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;haz click en el enlace para ver un ejemplo&#039;; return true&quot; target=&quot;placa&quot;&gt;Placa&lt;/A&gt;&lt;/B&gt;:&lt;br /&gt;
lesi&amp;oacute;n elevada de la piel de m&amp;aacute;s de 2 cent&amp;iacute;metros&lt;br /&gt;
de di&amp;aacute;metro formada por la coalescencia de varias p&amp;aacute;pulas&lt;br /&gt;
o n&amp;oacute;dulos.&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;B&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;A HREF=&quot;quiste.htm&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;quiste&#039;, 690, 479); this.href=&#039;quiste.htm&#039;&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;haz click en el enlace para ver un ejemplo&#039;; return true&quot; target=&quot;quiste&quot;&gt;Quiste&lt;/A&gt;:&lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;br /&gt;
Cavidad cerrada, con revestimiento interior epitelial, endotelial o fibroso,&lt;br /&gt;
conteniendo l&amp;iacute;quidos o semis&amp;oacute;lidos.&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Absceso&lt;/B&gt;: colecci&amp;oacute;n localizada&lt;br /&gt;
de pus en una cavidad (de m&amp;aacute;s de 1 cm)&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Petequia&lt;/B&gt;: extravasaci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
de sangre en la piel&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Equ&amp;iacute;mosis&lt;/B&gt;: extravasaci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
de sangre en la piel de mayor tama&amp;ntilde;o&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;P&amp;uacute;rpura&lt;/B&gt;: presencia de&lt;br /&gt;
sangre en la piel de hasta 2 mm, que puede ser palpable.&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Angioedema:&lt;/B&gt; Edema difuso de la&lt;br /&gt;
dermis y tejido subcut&amp;aacute;neo&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Comedones&lt;/B&gt;: presencia de un tap&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
de queratina y restos seb&amp;aacute;ceos en el fol&amp;iacute;culo pilo-seb&amp;aacute;ceo&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Surco&lt;/B&gt;: L&amp;iacute;nea m&amp;aacute;s&lt;br /&gt;
o menos tortuosa, algo sobreelevada, de color variable, producido por el&lt;br /&gt;
&amp;aacute;caro de la sarna.&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Telangiectasia:&lt;/B&gt; dilataci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
visible de vasos cut&amp;aacute;neos de peque&amp;ntilde;o tama&amp;ntilde;o.&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Poiquilodermia&lt;/B&gt;: combinaci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
de atrofia, hiperpigmentaci&amp;oacute;n reticulada y telangiectasias&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Esclerosis:&lt;/B&gt; induraci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
de los tejidos subcut&amp;aacute;neos&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;LI&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Infarto: &lt;/B&gt;&amp;aacute;rea de necrosis&lt;br /&gt;
cut&amp;aacute;nea por oclusi&amp;oacute;n de los vasos&lt;/FONT&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;li&gt;&lt;FONT FACE=&quot;Times New Roman,Times&quot;&gt;&lt;B&gt;Gangrena&lt;/B&gt;:&lt;br /&gt;
muerte tisular, generalmente debida a la perdida del riego sangu&amp;iacute;nea&lt;/FONT&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;p&gt;&lt;/OL&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cuando se describen las lesiones elementales primarias, los t&amp;eacute;rminos pueden ser combinados
&lt;/li&gt;
&lt;/dd&gt;
&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Thu, 08 Nov 2007 14:38:49 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Dermatopatologia</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/dermatopatologia</link>
 <description>&lt;h2 style=&quot;margin-top: 6; margin-bottom: 6&quot;&gt;
&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Estructura y patolog&amp;iacute;a de la piel&lt;/font&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;La piel es el &amp;oacute;rgano&lt;br /&gt;
m&amp;aacute;s extenso del cuerpo, tiene una superficie media de 1,6 m2 y un&lt;br /&gt;
peso de aproximadamente 4 Kg. Est&amp;aacute; constituida por 3 niveles: la&lt;br /&gt;
epidermis, la dermis (tejido conectivo) y el tejido graso (adiposo o subcut&amp;aacute;neo).&lt;br /&gt;
La piel tiene m&amp;uacute;ltiples&amp;nbsp; funciones (tabla 1) que son desarrolladas&lt;br /&gt;
por las diferentes estructuras, c&amp;eacute;lulas y anejos que la componen.&lt;br /&gt;
Entre las funciones destaca la funci&amp;oacute;n inmunol&amp;oacute;gica y la&lt;br /&gt;
funci&amp;oacute;n barrera.&amp;nbsp; La funci&amp;oacute;n inmune se realiza por la&lt;br /&gt;
inmunidad natural y la adaptada. La funci&amp;oacute;n barrera  impide la&lt;br /&gt;
entrada de sustancias u organismos del exterior y la p&amp;eacute;rdida desde&lt;br /&gt;
el interior también el filtro de la radiaci&amp;oacute;n ultravioleta. Entre&lt;br /&gt;
otras funciones destacan la funci&amp;oacute;n reparadora de heridas, ulceras&lt;br /&gt;
y del da&amp;ntilde;o celular producido por la radiaci&amp;oacute;n ultravioleta,&lt;br /&gt;
las funciones vasculares nutritivas y reguladoras de temperatura, las&lt;br /&gt;
funciones sensitivas, de comunicaci&amp;oacute;n y las funciones de relaci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
o atención.&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table BORDER CELLSPACING=0 CELLPADDING=0 WIDTH=&quot;639&quot; class=&quot;MsoTableGrid&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; border: medium none&quot; height=&quot;269&quot; &gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td VALIGN=TOP COLSPAN=&quot;4&quot; style=&quot;width: 623; border: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;20&quot;&gt;
&lt;center&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;Tabla 1. &lt;/font&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;Funciones cut&amp;aacute;neas&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 76; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; align=&quot;center&quot; height=&quot;19&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;funci&amp;oacute;n&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 100; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; align=&quot;center&quot; height=&quot;19&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;mecanismo&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 199; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; align=&quot;center&quot; height=&quot;19&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;acci&amp;oacute;n&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 203; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; align=&quot;center&quot; height=&quot;19&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot; face=&quot;Comic Sans MS&quot;&gt;Situaci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
defectuosa&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 76; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Inmunes&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/font&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 100; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Inmunidad&lt;br /&gt;
natural, adaptada&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 199; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Prevenir&lt;br /&gt;
infecciones f&amp;uacute;ngicas, bacterianas, viricas, enfermedades autoinmunes,&lt;br /&gt;
neoplasias&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/font&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 203; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;infecciones,&lt;br /&gt;
enfermedades autoinmunes, neoplasias cut&amp;aacute;neas&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 76; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Barrera&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/font&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 100; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;estrato&lt;br /&gt;
c&amp;oacute;rneo, epidermis, melanina&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 199; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;font size=2&gt;prevenir la infecci&amp;oacute;n,&lt;br /&gt;
absorci&amp;oacute;n y deshidrataci&amp;oacute;n, filtrar la radiaci&amp;oacute;n ultravioleta&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/font&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 203; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Infecciones&lt;br /&gt;
bacterianas de repetici&amp;oacute;n, absorci&amp;oacute;n de sustancias qu&amp;iacute;micas,&lt;br /&gt;
deshidrataci&amp;oacute;n, cáncer cut&amp;aacute;neo.&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 76; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;31&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Reparadora&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/font&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 100; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;31&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;fibroblastos&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 199; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;31&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;curaci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
de heridas y ulceras cut&amp;aacute;neas, reparar el da&amp;ntilde;o celular por&lt;br /&gt;
ultravioleta&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 203; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;31&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;ulceras&lt;br /&gt;
cut&amp;aacute;neas, queloides, neoplasias cut&amp;aacute;neas&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 76; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;30&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;vasculares&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/font&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 100; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;30&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;circulaci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
hem&amp;aacute;tica y linf&amp;aacute;tica&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 199; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;30&quot;&gt;
&lt;font size=2&gt;nutritiva y regulaci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
de la temperatura&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &amp;nbsp;drenaje linf&amp;aacute;tico&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 203; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;30&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;infarto,&lt;br /&gt;
insuficiencia venosa, vasculitis, vasculopatia, linfedema&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 76; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Comunicación&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/font&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 100; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;font size=2&gt;fibras&lt;br /&gt;
nerviosas aferentes y eferentes&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 199; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p:colorscheme colors=&quot;#0033CC,#FFFF00,#808080,#FFFF00,#BBE0E3,#003399,#009999,#99CC00&quot; /&gt;Conducci&amp;oacute;n&lt;br /&gt;
de estímulos nerviosos, secreci&amp;oacute;n de citocinas&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 203; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;46&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;hiper&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;br /&gt;
e hiposensibilidad, prurito, hiperhidrosis, s&amp;iacute;ndromes neurol&amp;oacute;gicos,&lt;br /&gt;
control de la temperatura&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 76; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;31&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Atenci&amp;oacute;n&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/font&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 100; border-left: 1.0pt solid windowtext; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;31&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;visual,&lt;br /&gt;
olfativa&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 199; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;31&quot;&gt;
&lt;font size=2&gt;pigmentaci&amp;oacute;n,&lt;br /&gt;
distribuci&amp;oacute;n del pelo, sudoraci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/font&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td VALIGN=TOP style=&quot;width: 203; border-left: medium none; border-right: 1.0pt solid windowtext; border-top: medium none; border-bottom: 1.0pt solid windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0cm&quot; height=&quot;31&quot;&gt;
&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;fotoenvejecimiento,&lt;br /&gt;
vitiligo, alopecia, halitosis, bromhidrosis&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 6; margin-bottom: 6&quot;&gt;&lt;b&gt;Epidermis&lt;/b&gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;La epidermis es la parte m&amp;aacute;s externa y est&amp;aacute; constituida&lt;br /&gt;
por un epitelio escamoso que tiene un grosor de 0,4 a 1,5 mm. Est&amp;aacute;&lt;br /&gt;
formada por 4 capas y en ella podemos encontrar 4 tipos celulares: queratinocitos,&lt;br /&gt;
melanocitos, c&amp;eacute;lulas de Langerhans y c&amp;eacute;lulas de Merkel.&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Queratinocito&lt;/b&gt;: Es la célula m&amp;aacute;s presente en la epidermis (representa&lt;br /&gt;
el 80% de las c&amp;eacute;lulas epid&amp;eacute;rmicas). Los queratinocitos forman&lt;br /&gt;
las&amp;nbsp; 4 capas de la epidermis: capa basal, estrato espinoso, estrato&lt;br /&gt;
granuloso y capa c&amp;oacute;rnea. &lt;/font&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ol type=&quot;a&quot; style=&quot;font-family: Times New Roman&quot;&gt;
&lt;li&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;La capa basal es la m&amp;aacute;s profunda&lt;br /&gt;
y est&amp;aacute; constituida por una sola capa de c&amp;eacute;lulas cuboidales&lt;br /&gt;
que se disponen por encima de la uni&amp;oacute;n dermo-epid&amp;eacute;rmica.&lt;br /&gt;
  En la capa basal, los queratinocitos expresan las queratinas K5 y K14.&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;El estrato espinoso o de Malphigio est&amp;aacute; constituido por m&amp;uacute;ltiples&lt;br /&gt;
hileras de queratinocitos que expresan las queratinas K1/K10, de citoplasma eosin&amp;oacute;filo,&lt;br /&gt;
  aplanados y unidos entre si por los desmosomas&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;La capa granulosa está por encima y está constituida por una o varias&lt;br /&gt;
  hileras de células que contienen los gránulos de queratina (queratinas K2/11)&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Por encima de la capa granulosa&lt;br /&gt;
se encuentra la capa c&amp;oacute;rnea en la que las c&amp;eacute;lulas han perdido&lt;br /&gt;
el n&amp;uacute;cleo y conforman la  &lt;a NAME=&quot;labios&quot; onclick=&quot;MM_popupMsg(&#039;Las glándulas sebáceas a nivel de  la mucosa oral, genital y labios no está relacionada con los folículos pilosos que estan ausentes en esas localizaciones. A nivel de los labios drenan directamente a la mucosa y son visibles clínicamente como unas pequeñas pápulas amarillentas que se agrupan formando placas. Su presencia se conoce como la condición de Fordyce y representa una variación de la normalidad&#039;)&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark:labios&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a onclick=&quot;MM_popupMsg(&#039; Las queratinas son un complejo de proteínas de entre 50 y 70.000 d de peso molecular. Existen dos formas la queratina blanda que constituye la mayor parte de queratina que cubre la superficie cutánea y la queratina dura que forma el pelo y las uñas&#039;)&quot; href=&quot;http://www.uv.es/~vicalegr/CLindex/CLdermatopat/CLdermatopatologia.html#queratina&quot; name=&quot;queratina&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;queratina blanda&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;En ciertas localizaciones (palmas y plantas)&lt;br /&gt;
existe una capa visible, amorfa, entre la capa granulosa y la capa c&amp;oacute;rnea&lt;br /&gt;
que se denomina estrato l&amp;uacute;cido.&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;El paso desde las c&amp;eacute;lulas&lt;br /&gt;
de la capa basal hasta la queratina tiene una duraci&amp;oacute;n de unos 70&lt;br /&gt;
d&amp;iacute;as. Los queratinocitos tienen adem&amp;aacute;s funciones inmunes&lt;br /&gt;
siendo capaces de sintetizar varias citocinas como la IL-1, IL-6, TN&lt;span class=&quot;GramE&quot;&gt;&lt;br /&gt;
a ,&lt;/span&gt; etc., en respuesta a diversos est&amp;iacute;mulos.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Melanocito:&lt;/b&gt; El melanocito es una célula dendrítica que deriva de la&lt;br /&gt;
cresta neural y que migra hacia la epidermis y el folículo piloso durante la&lt;br /&gt;
embriogénesis. Su principal función es la producción de melanina que tiene&lt;br /&gt;
importancia cosmética y de protección solar. En situaciones normales los melanocitos se disponen a nivel de la&lt;br /&gt;
capa basal epidérmica y contactan con los queratinocitos por medio de sus&lt;br /&gt;
dendritas, existiendo un melanocito por cada 36-40 queratinocitos (unidad&lt;br /&gt;
melánica epidérmica) o un melanocito por cada 9 células basales. La densidad de los melanocitos es variable dependiendo de&lt;br /&gt;
la región anatómica (es más alta en la región genital), pero es muy constante&lt;br /&gt;
entre los individuos de las diferentes razas. El color de la piel va a depender&lt;br /&gt;
de la actividad de los melanocitos que está determinada por las características&lt;br /&gt;
de los melanosomas y de la actividad de las enzimas que participan en la&lt;br /&gt;
síntesis de melanina así como de la capacidad de los melanocitos de transferir&lt;br /&gt;
el pigmento a los queratinocitos. La melanina puede tener básicamente dos formas,&lt;br /&gt;
la eumelanina (color marrón parduzco) y la feomelanina (pigmento rojo&lt;br /&gt;
amarillento), su síntesis está regulada por diversas enzimas entre las que&lt;br /&gt;
destaca la tirosinasa que metaboliza el aminoácido tirosina para formar&lt;br /&gt;
dihidroxifenilalanina (DOPA), la actividad de la enzima está estimulada por la&lt;br /&gt;
unión de la MSH (&lt;i&gt;melanocite stimulating hormone)&lt;/i&gt; a un receptor en la membrana de&lt;br /&gt;
los melanocitos. Este receptor MCR (melanocortin receptor) presenta hasta 5&lt;br /&gt;
variantes y dependiendo de la variante presente se va a determinar la repuesta&lt;br /&gt;
en la producción de un tipo u otro de melanina (eumelanina o feomelanina) lo que&lt;br /&gt;
va a determinar la respuesta del individuo a la luz solar.&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 0; margin-bottom: 0&quot;&gt;
&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;C&amp;eacute;lula de Merkel:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es una c&amp;eacute;lula que se localiza a nivel de la capa basal y tiene una&lt;br /&gt;
funci&amp;oacute;n mecano-receptora, estando localizada en lugares con sensibilidad&lt;br /&gt;
t&amp;aacute;ctil muy intensa como son los pulpejos, mucosa y fol&amp;iacute;culo&lt;br /&gt;
piloso. A nivel epid&amp;eacute;rmico se asocia con las terminaciones nerviosas intraepid&amp;eacute;rmicas. La queratina 20 es el&lt;br /&gt;
marcador más eficaz de la célula de Merkel.&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;C&amp;eacute;lula de Langerhans:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
fueron descritas en 1868 por Paul Langerhans. Derivan de la médula ósea y tienen&lt;br /&gt;
la función de presentación antigénica y están involucradas en una gran variedad&lt;br /&gt;
de respuestas inmunes por medio de la activación de las células T. Las células&lt;br /&gt;
de Langerhans tienen una distribución muy constante en toda la piel&lt;br /&gt;
y pueden detectarse por medio de la localizaci&amp;oacute;n de diversos ant&amp;iacute;genos&lt;br /&gt;
como la ATPasa, CD1, CD4, S100, HLA-DR, y en el citoplasma las c&amp;eacute;lulas&lt;br /&gt;
contienen un gr&amp;aacute;nulo caracter&amp;iacute;stico que se observa en microscop&amp;iacute;a&lt;br /&gt;
electr&amp;oacute;nica y que&amp;nbsp; tiene forma de gusano o raqueta conocido&lt;br /&gt;
como gr&amp;aacute;nulo de &amp;nbsp;&lt;a name=&quot;birbeck&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uv.es/derma/CLindex/CLdermatopat/CLdermatopatologia.html#birbeck&quot; onclick=&quot;MM_popupMsg(&#039;El gránulo de Birbeck es una organela citoplásmica trilaminada que se observa solo en las células de Langerhans (también en la histiocitosis de células de Langerhans y en algunas tricoleucemias). Consiste en una estructura en forma de gusano con una lamela central. son de anchura constante y longitud variable y con frecuencia tienen una vesicula terminal que les confiere un aspecto en &amp;quot;raqueta de tenis&amp;quot;. La función de este gránulo se desconoce. &#039;)&quot;&gt;Birbeck&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;. La c&amp;eacute;lula de Langerhans es el principal&lt;br /&gt;
efector de las reacciones inmunes epid&amp;eacute;rmicas&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.uv.es/derma/CLindex/CLcontacto/Clconta10.html&quot; target=&quot;../CLcontacto/Clconta10&quot; onmouseover=&quot;window.status=&#039;ver imagenes del mecanismo de la dermatitis de contacto alérgica y la participación de las células de Langerhans&#039;; return true&quot; onclick=&quot;startTarget(&#039;../CLcontacto/Clconta10&#039;, 490, 279); this.href=&#039;../CLcontacto/Clconta10.html&#039;&quot;&gt;(siendo&lt;br /&gt;
un ejemplo las dermatitis de contacto al&amp;eacute;rgicas)&lt;/a&gt; . El contacto&lt;br /&gt;
antig&amp;eacute;nico con la epidermis da lugar a una alteraci&amp;oacute;n de&lt;br /&gt;
la homeostasis de las c&amp;eacute;lulas de Langerhans,&amp;nbsp; que se manifiesta&lt;br /&gt;
por cambios fenot&amp;iacute;picos y funcionales. Los ant&amp;iacute;genos captados&lt;br /&gt;
por las c&amp;eacute;lulas de Langerhans, se procesan en compartimentos especializados&lt;br /&gt;
y un fragmento de los cuales se une a complejos de histocompatiblidad mayor.&lt;br /&gt;
Tras unas horas las células de Langerhans -procesadoras de antígenos- &lt;a href=&quot;../CLdermatopat/langerhans/langerhans.html&quot; onclick=&quot;NewWindow(this.href,&#039;trasp&#039;,&#039;750&#039;,&#039;500&#039;,&#039;yes&#039;);return false;&quot;&gt;&amp;nbsp;aumentan&lt;br /&gt;
de tamaño, abandonan la epidermis&lt;/a&gt;, migran a través de la dermis &lt;/a&gt;y entran en los vasos linf&amp;aacute;ticos&lt;br /&gt;
d&amp;eacute;rmicos y migran hacia las &amp;aacute;reas paracorticales de los ganglios&lt;br /&gt;
linf&amp;aacute;ticos de drenaje, en donde presentan el ant&amp;iacute;geno a las&lt;br /&gt;
c&amp;eacute;lulas T&amp;nbsp; dando lugar a una respuesta espec&amp;iacute;fica y&lt;br /&gt;
productiva en estas c&amp;eacute;lulas. Para llevar a t&amp;eacute;rmino su funci&amp;oacute;n,&lt;br /&gt;
las c&amp;eacute;lulas T deben acumularse en las zonas cut&amp;aacute;neas que&lt;br /&gt;
acumulan el ant&amp;iacute;geno. Tras est&amp;iacute;mulos antig&amp;eacute;nicos repetidos&lt;br /&gt;
de las c&amp;eacute;lulas de Langerhans, las c&amp;eacute;lulas T sensibilizadas&lt;br /&gt;
sufren una expansi&amp;oacute;n clonal dando lugar a c&amp;eacute;lulas o mol&amp;eacute;culas&lt;br /&gt;
efectoras que eliminan el pat&amp;oacute;geno.&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 6; margin-bottom: 6&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Uni&amp;oacute;n&amp;nbsp; intercelular&lt;br /&gt;
y uni&amp;oacute;n dermo-epid&amp;eacute;rmica&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Thu, 08 Nov 2007 14:33:44 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Semiología Médico</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/semiologia_medico_10</link>
 <description>&lt;br /&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Wed, 05 Sep 2007 18:21:04 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Clinical History</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/clinical_history_7</link>
 <description>&lt;p&gt;Historia Clínica&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ficha de Identidad:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nombre:&lt;br /&gt;
Cédula:&lt;br /&gt;
Edad:&lt;br /&gt;
Sexo:&lt;br /&gt;
Fecha de nacimiento:&lt;br /&gt;
Dirección:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Teléfono:&lt;br /&gt;
Fecha de elaboración de la historia:&lt;br /&gt;
Religión:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antecedentes Heredo Familiares:&lt;br /&gt;
a.	Padre:&lt;br /&gt;
Edad:&lt;br /&gt;
Escolaridad:&lt;br /&gt;
Profesión u oficio:&lt;br /&gt;
Sueldo:&lt;br /&gt;
Aportación en la casa:&lt;br /&gt;
Tabaquismo:   +  /  -&lt;br /&gt;
Alcoholismo:  +  /  -&lt;br /&gt;
Drogas:  +  /  -&lt;br /&gt;
Enfermedades actuales: SI / NO&lt;br /&gt;
Enfermedades de la infancia:&lt;br /&gt;
Alergias:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b.	Madre:&lt;br /&gt;
Edad:&lt;br /&gt;
Escolaridad:&lt;br /&gt;
Profesión u oficio:&lt;br /&gt;
Sueldo:&lt;br /&gt;
Quién cuida al niño:&lt;br /&gt;
Aportación en la casa:&lt;br /&gt;
Tabaquismo:  +  /  -&lt;br /&gt;
Alcoholismo:  +  /  -&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Sat, 14 Jul 2007 17:38:09 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Clinical History</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/clinical_history_6</link>
 <description>&lt;p&gt;Historia Clínica &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;FICHA DE IDENTIDAD &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nombre:&lt;br /&gt;
Cédula:&lt;br /&gt;
Edad:&lt;br /&gt;
Sexo:&lt;br /&gt;
Fecha de nacimiento:&lt;br /&gt;
Dirección:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lugar de orígen:&lt;br /&gt;
Fecha de elaboración de historial:&lt;br /&gt;
Religión:&lt;br /&gt;
Edo. Civil:&lt;br /&gt;
Nacionalidad:&lt;br /&gt;
Teléfono:&lt;br /&gt;
Interrogatorio:  Directo, Indirecto, Mixto&lt;br /&gt;
AHF&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a.	Padre:&lt;br /&gt;
Vive:    SI,  Edad:&lt;br /&gt;
            NO causas:&lt;br /&gt;
Enfermedades actuales: NO / SI,  __________&lt;br /&gt;
       Diabetes:       SI  /  NO&lt;br /&gt;
 Hipertensión:  SI  /  NO&lt;br /&gt;
 Cardiopatía:   SI  /  NO&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b.	Madre:&lt;br /&gt;
Vive:    SI,  Edad:&lt;br /&gt;
            NO causas:&lt;br /&gt;
Enfermedades actuales: NO / SI,  __________&lt;br /&gt;
      Diabetes:        SI  /  NO&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Sat, 14 Jul 2007 17:37:23 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Clinical History</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/clinical_history_5</link>
 <description>&lt;p&gt;Historia Clínica&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ficha de Identidad:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nombre:&lt;br /&gt;
Cédula:&lt;br /&gt;
Edad:&lt;br /&gt;
Sexo:&lt;br /&gt;
Fecha de nacimiento:&lt;br /&gt;
Dirección:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Teléfono:&lt;br /&gt;
Fecha de elaboración de la historia:&lt;br /&gt;
Religión:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antecedentes Heredo Familiares:&lt;br /&gt;
a.	Padre:&lt;br /&gt;
Edad:&lt;br /&gt;
Escolaridad:&lt;br /&gt;
Profesión u oficio:&lt;br /&gt;
Sueldo:&lt;br /&gt;
Aportación en la casa:&lt;br /&gt;
Tabaquismo:   +  /  -&lt;br /&gt;
Alcoholismo:  +  /  -&lt;br /&gt;
Drogas:  +  /  -&lt;br /&gt;
Enfermedades actuales: SI / NO&lt;br /&gt;
Enfermedades de la infancia:&lt;br /&gt;
Alergias:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b.	Madre:&lt;br /&gt;
Edad:&lt;br /&gt;
Escolaridad:&lt;br /&gt;
Profesión u oficio:&lt;br /&gt;
Sueldo:&lt;br /&gt;
Quién cuida al niño:&lt;br /&gt;
Aportación en la casa:&lt;br /&gt;
Tabaquismo:  +  /  -&lt;br /&gt;
Alcoholismo:  +  /  -&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Sat, 14 Jul 2007 17:36:40 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Clinical History</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/clinical_history_4</link>
 <description>&lt;p&gt;HISTORIA CLINICA&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;        Paciente de 72 años, casado cuyo motivo de consulta fue disfonía y dolor oro faringeo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANTECEDENTES HEREDOFAMILIARES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;        Abuelo materno finado a causa de un cáncer bronco génico. Madre con diabetes melitus controlada.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANTECEDENTES PERSONALES NO PATOLÓGICOS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;        Refirió alcoholismo positivo desde los 20 años (+++), tabaquismo positivo desde los 25 años a razón de una y media cajetilla por día. Infecciones repetidas delas vías respiratorias tratadas con antibióticos múltiples.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PADECIMIENTO ACTUAL&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;        Inicio hace un año al presentar dolor faringeo y disfonía, razón por la cual acudió con un medico quien le prescribió antibiótico terapia y antiinflamatorios no específicos, tuvo una mejoría en los dos meses siguientes, posteriormente presento una disfonía mas marcada. acudió a un medico especialista, el cual le realizo una laringoscopia y detecto una lesión nodular a nivel de la glotis que involucraba cuerda vocal falsa izquierda, por lo que se realizo una biopsia, reportándola después del estudio patológico como una neoplasia epitelial maligna  ( CA epidermoide laringeo). Se programo al paciente para cirugía ( laringectomía radical).&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Sat, 14 Jul 2007 17:35:24 +0000</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Clinical History</title>
 <link>http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/clinical_history_3</link>
 <description>&lt;p&gt;HISTORIA CLINICA&lt;br /&gt;
Ficha de identidad:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nombre WWWWWW&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sexo: masculino&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Edad: 37 años. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Motivo de consulta: ataque al estado general, tos con expectoración y erupción cutánea.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;AHF: Antecedentes de Diabetes Mellitus, Hipertensión arterial y cardiovasculares negativos así como respiratorios, gastro intestinales, infecciosos negados.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A.P.no.P: Trabajador de campo desde los 16 años hasta la actualidad. Fuma una cajetilla diaria desde los 27 años y alcoholismo ocasional hasta la embriaguez, durante los primeros 5 años (hasta los 32 años), los últimos 5 años bebe casi a diario hasta la embriaguez, niega drogadicción.&lt;/p&gt;
</description>
 <category domain="http://www.123TeachMe.com/learn_spanish/taxonomy/term/32">Medical Spanish</category>
 <pubDate>Sat, 14 Jul 2007 17:34:42 +0000</pubDate>
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