Práctica - si pasiva  



Ejercicios
Conjugue el verbo en el tiempo y modo correctos.

1. Si [conseguir - PASIVO] _____ las respuestas, [llenar - FUT] _____ la planilla.

2. No sé si [consumir - PASIVO/PASADO] _____ drogas en la fiesta.
(SI here means "whether")

3. Los estudiantes [quejarse - FUT] _____ si no [promover - PASIVO] _____ los programas.

4. Si los programas no [promover - PASIVO] _____ por la universidad, los estudiantes [quejarse - FUT] _____ .

5. El profesor [enojarse - FUT] _____ si no [incluir - PASIVO] _____ los puntos gramaticales.

6. El profesor [enojarse - PRES] _____ si no [incluir - PASIVO] _____ los puntos gramaticales.

7. Si no [encontrar - PASIVO] _____ los planes, no [poder - PASIVO/FUT] _____ construir el edificio.

8. Si tú [consumir] _____ drogas, [llegar - FUT] _____ a ser drogadicto.

9. El profesor [enojarse - PASADO] _____ si nosotros no [llegar] LLEGÁBAMOS temprano.
(Note: The correct PASADO here is the IMPERFECTO because this is a habitual event.)

Respuestas

1. Si [conseguir - PASIVO] SE CONSIGUEN las respuestas, [llenar - FUT] SE LLENARÁ la planilla.

2. No sé si [consumir - PASIVO/PASADO] SE CONSUMIERON drogas en la fiesta.
(SI here means "whether")

3. Los estudiantes [quejarse - FUT] SE QUEJARÁN si no [promover - PASIVO] SE PROMUEVEN los programas.

4. Si los programas no [promover - PASIVO] SON PROMOVIDOS por la universidad, los estudiantes [quejarse - FUT] SE QUEJARÁN.

5. El profesor [enojarse - FUT] SE ENOJARÁ si no [incluir - PASIVO] SE INCLUYEN los puntos gramaticales.

6. El profesor [enojarse - PRES] SE ENOJA si no [incluir - PASIVO] SE INCLUYEN los puntos gramaticales.

7. Si no [encontrar - PASIVO] SE ENCUENTRAN los planes, no [poder - PASIVO/FUT] SE PODRÁ construir el edificio.

8. Si tú [consumir] CONSUMES drogas, [llegar - FUT] LLEGARÁS a ser drogadicto.

9. El profesor [enojarse - PASADO] SE ENOJABA si nosotros no [llegar] LLEGÁBAMOS temprano.
(Note: The correct PASADO here is the IMPERFECTO because this is a habitual event.)

Ejercicios

Cambie las oraciones activas a continuación a la verdadera voz pasiva.

MODELO: El brujo amenazó el pueblo. El pueblo fue amenazado por el brujo.

1. Los españoles convirtieron a los indígenas. Los indígenas _________________ por los

españoles.

2. Los conquistadores destruyeron las civilizaciones precolombinas. Las civilizaciones

precolombina _______________________ por los conquistadores.

3. El gobierno ha suspendido la entrada de los inmigrantes. La entrada de los inmigrantes

_______________________ por el gobierno.

4. El gobierno hizo muchos ajustes. Muchos ajustes _______________________ por el gobierno.

5. No es cierto que el gobierno hiciera muchos ajustes. No es cierto que muchos ajustes

_______________________ por el gobierno.

6. El gobierno ha hecho un esfuerzo. Un esfuerzo _______________________ por el gobierno.

7. El presidente aprobó la petición. La petición _______________________ por el presidente.

8. El presidente ha aprobado las peticiones. Las peticiones _______________________ por el

presidente.

9. La universidad introdujo programas de estudios latinoamericanos. Programas de estudios

latinoamericanos _______________________ por la universidad.

10. La universidad ha introducido un programa de estudios latinoamericanos. Un programa de

estudios latinoamericanos _______________________ por la universidad.

11. El congreso no ha aprobado la educación bilingüe. La educación bilingüe no ________________

____________________ por el congreso.

12. El congreso no aprobó la educación bilingüe. La educación bilingüe no ____________________

por el congreso.

13. Los medios de comunicación distorsionan muchas noticias. Muchas noticias _______________

____________________ por los medios de comunicación.

14. Los medios de comunicación han distorsionado muchas noticias. Muchas noticias __________

____________________ por los medios de comunicación.

15. Los medios de comunicación distorsionaron muchas noticias. Muchas noticias ____________

____________________ por los medios de comunicación

16. Los inmigrantes retenían los valores culturales. Los valores culturales _____________________

17. La universidad aumentó el número de profesores latinos. El número de profesores latinos _______________

18. La universidad ha aumentado el número de profesores latinos. El número de profesores latinos ____________

Respuestas

Cambie las oraciones activas a continuación a la verdadera voz pasiva.

MODELO: El brujo amenazó el pueblo. El pueblo fue amenazado por el brujo.

1. Los españoles convirtieron a los indígenas. Los indígenas FUERON CONVERTIDOS por los
españoles.
2. Los conquistadores destruyeron las civilizaciones precolombinas. Las civilizaciones
precolombina FUERON DESTRUIDAS por los conquistadores.
3. El gobierno ha suspendido la entrada de los inmigrantes. La entrada de los inmigrantes HA SIDO
SUSPENDIDA por el gobierno.
4. El gobierno hizo muchos ajustes. Muchos ajustes FUERON HECHOS por el gobierno.
6. El gobierno ha hecho un esfuerzo. Un esfuerzo HA SIDO HECHO por el gobierno.
7. El presidente aprobó la petición. La petición FUE APROBADA por el presidente.
8. El presidente ha aprobado las peticiones. Las peticiones HAN SIDO APROBADAS por el presidente.
9. La universidad introdujo programas de estudios latinoamericanos. Programas de estudios
latinoamericanos FUERON INTRODUCIDOS por la universidad.
10. La universidad ha introducido un programa de estudios latinoamericanos. Un programa de
estudios latinoamericanos HA SIDO INTRODUCIDO por la universidad.
11. El congreso no ha aprobado la educación bilingüe. La educación bilingüe no HA SIDO
APROBADA por el congreso.
12. El congreso no aprobó la educación bilingüe. La educación bilingüe no FUE APROBADA por el
congreso.
13. Los medios de comunicación distorsionan muchas noticias. Muchas noticias SON
DISTORSIONADAS por los medios de comunicación.
14. Los medios de comunicación han distorsionado muchas noticias. Muchas noticias HAN SIDO
DISTORSIONADAS por los medios de comunicación
15. Los medios de comunicación distorsionaron muchas noticias. Muchas noticias FUERON
DISTORSIONADAS por los medios de comunicación
16. Los inmigrantes retenían los valores culturales. Los valores culturales ERAN RETENIDAS por los
inmigrantes.
17. La universidad aumentó el número de profesores latinos. El número de profesores latinos FUE
AUMENTADO por la universidad.
18. La universidad ha aumentado el número de profesores latinos. El número de profesores latinos HA
SIDO AUMENTADO por la universidad.

Notes for the Tutor

  • The student should use the exercises to practice the use of the passive voice.

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Popular Phrase: ninguna manera   | Reflexive Verbs