Presente, Presente Perfecto, Imperfecto y Pluscuamperfecto de Subjuntivo

Presente, Presente Perfecto, Imperfecto y Pluscuamperfecto de Subjuntivo

Práctica: Examen final

Los tiempos y usos del subjuntivo. Escriba la forma correcta del presente, presente perfecto, imperfecto o pluscuamperfecto subjuntivo del verbo indicado.

Ayer dudábamos que ustedes _____________________________ (ganar) un millón de dólares en Las Vegas la semana pasada.

Nuestros padres trabajaron muy duro para que nosotros __________________________ (tener) una buena educación.

Ellos hablaban como si usted no los _____________________________ (acompañar) en el viaje.

Nos molesta mucho que tú _____________________________ (estar) en una situación tan horrible recientemente.

¡No es posible que vosotros ________________________ (ir) a Honduras mañana!

Cláusulas con si. Escriba la forma correcta del verbo dado.

Si mis padres se ______________________ (expresar) más claramente, yo habría entendido lo que querían.

¿Me darás dinero para el viaje a México si yo te ________________________ (traer) cosas hechas de plata?

¿Habrías luchado en la guerra de Vietnam si tú ______________________________________ (ser) estudiante en 1970?

Ángela quiere vender la casa de sus padres si ella ___________________________ (poder) encontrar alguien que lo compre.

Si Arturo y Raquel se casan, Destinos _________________________________ (ir) a terminar bien.

¿Qué harías si tú __________________________ (tener) que abandonar tus estudios aquí en IPFW?

¿_________________________ (Salir) usted con Jorge si él la invitara a bailar?

¿Me prestaríais dinero si vosotros ______________________________________ (ganar) la lotería?

Por y para. Llene los vacíos con la palabra correcta, por o para.

Marta pagó más de veinte dólares _______________ por un juguete ______________ su hermana.

Esta música fue compuesta __________________ uno de los compositores más famosos de mundo, ________________ una mujer de quien estaba enamorado.

________________ salir bien en mi curso de matemáticas, tengo que estudiar___________ varias horas cada noche.

Charles es muy simpático _______________ un “anglo”; ___________ eso, les encanta a las chicas mexicanas en nuestra clase.

Los gerundios y los tiempos progresivos. Cambie los verbos indicados al tiempo progresivo correspondiente.

__________________________ (Mirábamos) un programa nuevo en la televisión mientras Jorge _________________________ (leía) un drama para una clase de literatura.

Mientras tú _________________________ (vuelvas) a casa, yo _________________________ (dormiré).

Carlos y Marta ________________________________ (viven) en Bogotá.

Pronombre relativos. Complete la siguiente narración con el pronombre relativo apropiado: que, quien, el que (la que, etc.), el cual (la cual, etc.), lo que, y cuyo.

Un incidente en el aeropuerto. Anoche el vuelo 514 _________________ venía de Santiago llegó tarde. A bordo de este vuelo había muchos pasajeros _________________ maletas necesitaban ser inspeccionadas por los aduaneros. Uno de los pasajeros, _________________ se llamaba Juan Morales, parecía nervioso. En la aduana varios policías _________________ esperaban el vuelo estaban hablando con los aduaneros. Manuel Ayala fue el aduanero _________________ empezó la inspección del equipaje. De repente, los policías se acercaron a un pasajero de _________________ tenían algunas sospechas. Juan Morales es el pasajero a _________________ los policías trataron de arrestar. Llevaba una chaqueta enorme, debajo de___________ se podía ver parte de un paquete extraño. El aduanero Ayala luchó con Morales y por fin confiscó muchas joyas de contrabando. ____________ hizo convirtió al agente Ayala en un héroe.

El pretérito vs. el imperfecto. Escriba la forma correcta del pretérito o del imperfecto del verbo dado.

_____________________ (Brillar) el sol pero ___________________ (hacer) mucho frío cuando yo me _____________________ (despertar). Mamá ___________________ (estar) en el jardín y mi pero todavía _____________________ (dormir). Yo me ___________________ (levantar) y me _____________________ (vestir). Después, yo ___________________ (llamar) a mi amigo Juan y le _____________________ (preguntar) si él _______________________ (tener) mi suéter azul. Él me _____________________ (decir) «Sí, (yo) lo _____________________ (lavar) ayer y ya está limpio». Nosotros nos ____________________ (despedir) y yo____________________ (ir) a buscar a mamá. En ese momento, ____________________ (empezar) a nevar. Yo __________________ (abrir) la puerta y mamá ______________ (entrar); ella me _________________ (besar), y entonces yo ________________ (salir) para jugar con Juan.

Subjuntivo vs. el indicativo vs. el infinitivo. Escriba la forma correcta del verbo indicado, usando el infinitivo, el indicativo (presente, futuro, imperfecto, pretérito, presente perfecto, pluscuamperfecto) o el subjuntivo (presente, imperfecto, presente perfecto o pluscuamperfecto).

No es cierto que nosotros ______________________________________ (comer) a la una mañana.

Susana nos dice que ella __________________ (servir) una comida española en la fiesta esta noche.

Ella está contenta de que tú ____________________________ (tocar) canciones mexicanas anoche.

Esta mañana Marta dudaba que Uds. ______________________________ (divertirse) en la playa el domingo pasado.

El disco compacto que tú me ______________________________________ (dar) ayer no funciona.

Queríamos ___________________ (comer) sin que tú _______________ (tener) que preparar nada.

Fue verdad que Juan ________________________________________ (saber) todas las respuestas.

A mi hija le gustaría __________________________________________ (manejar) su coche nuevo.

Todos creían que yo ______________________________________ (ir) a México el verano pasado.

No es posible que tú ____________________________________ (salir) con esas personas en 1996.

¿Tienes una pluma que ________________________________________________ (escribir) bien?

Melinda salió corriendo antes de que yo le _________________________________ (poder) hablar.

Discutiremos esto cuando tu padre ________________________________________ (llegar) a casa.

Nuestros padres nos exigen que nosotros no _____________________________________ (mentir).

Era importante ______________________________________________ (asistir) a todas las clases.

Miscelánea: Conjunciones, vocabulario, pero/sino (que), lo, etc. Traduzca al español.

Ana and Inés didn't leave but rather arrived today.

What he produced is beautiful.

I'm very sorry; however, it wasn't my fault.

The interesting part is she designed the work (of art).

Ensayo sobre la lectura: “Mujeres de ojos grandes”. Escriba un ensayo de por lo menos seis (6) oraciones sobre uno de los tópicos indicados.

Ensayo sobre la lectura: “El delantal blanco”. Escriba un ensayo de por lo menos seis (6) oraciones sobre uno de los tópicos indicados.

Ensayo sobre Destinos. Escriba un ensayo de por lo menos seis (6) oraciones sobre uno de los tópicos indicados y basándose en los episodios: 29 “Se derrumbó”, 30 “Preocupaciones”, 31 “Medidas drásticas”, 32 “Ha habido un accidente” y 33 “Si supieras...” (o 52 “Siempre lo amó”).

Crédito extra.

Answers

Práctica: Examen final

Los tiempos y usos del subjuntivo. Escriba la forma correcta del presente, presente perfecto, imperfecto o pluscuamperfecto subjuntivo del verbo indicado.

Ayer dudábamos que ustedes hubieran ganado (ganar) un millón de dólares en Las Vegas la semana pasada.

Nuestros padres trabajaron muy duro para que nosotros tuviéramos (tener) una buena educación.

Ellos hablaban como si usted no los acompañara/hubiera acompañado (acompañar) en el viaje.

Nos molesta mucho que tú hayas estado (estar) en una situación tan horrible recientemente.

¡No es posible que vosotros vayáis (ir) a Honduras mañana!

Cláusulas con si. Escriba la forma correcta del verbo dado.

Si mis padres se hubieran expresado (expresar) más claramente, yo habría entendido lo que querían.

¿Me darás dinero para el viaje a México si yo te traigo (traer) cosas hechas de plata?

¿Habrías luchado en la guerra de Vietnam si tú hubieras sido (ser) estudiante en 1970?

Ángela quiere vender la casa de sus padres si ella puede (poder) encontrar alguien que lo compre.

Si Arturo y Raquel se casan, Destinos va (ir) a terminar bien.

¿Qué harías si tú tuvieras (tener) que abandonar tus estudios aquí en IPFW?

¿ Saldría (Salir) usted con Jorge si él la invitara a bailar?

¿Me prestaríais dinero si vosotros ganarais (ganar) la lotería?

Por y para. Llene los vacíos con la palabra correcta, por o para.

Marta pagó más de veinte dólares por por un juguete para su hermana.

Esta música fue compuesta por uno de los compositores más famosos de mundo, para una mujer de quien estaba enamorado.

Para salir bien en mi curso de matemáticas, tengo que estudiar por varias horas cada noche.

Charles es muy simpático para un “anglo”; por eso, les encanta a las chicas mexicanas en nuestra clase.

Los gerundios y los tiempos progresivos. Cambie los verbos indicados al tiempo progresivo correspondiente.

Estábamos mirando (Mirábamos) un programa nuevo en la televisión mientras Jorge estaba leyendo (leía) un drama para una clase de literatura.

Mientras tú estés volviendo (vuelvas) a casa, yo estaré durmiendo (dormiré).

Carlos y Marta están viviendo (viven) en Bogotá.

Pronombre relativos. Complete la siguiente narración con el pronombre relativo apropiado: que, quien, el que (la que, etc.), el cual (la cual, etc.), lo que, y cuyo.

Un incidente en el aeropuerto. Anoche el vuelo 514 que venía de Santiago llegó tarde. A bordo de este vuelo había muchos pasajeros cuyas maletas necesitaban ser inspeccionadas por los aduaneros. Uno de los pasajeros, que/quien se llamaba Juan Morales, parecía nervioso. En la aduana varios policías que esperaban el vuelo estaban hablando con los aduaneros. Manuel Ayala fue el aduanero que empezó la inspección del equipaje. De repente, los policías se acercaron a un pasajero de quien tenían algunas sospechas. Juan Morales es el pasajero a quien los policías trataron de arrestar. Llevaba una chaqueta enorme, debajo de la cual se podía ver parte de un paquete extraño. El aduanero Ayala luchó con Morales y por fin confiscó muchas joyas de contrabando. Lo que hizo convirtió al agente Ayala en un héroe.

El pretérito vs. el imperfecto. Escriba la forma correcta del pretérito o del imperfecto del verbo dado.

Brillaba (Brillar) el sol pero hacía (hacer) mucho frío cuando yo me desperté (despertar). Mamá estaba (estar) en el jardín y mi pero todavía dormía (dormir). Yo me levanté (levantar) y me vestí (vestir). Después, yo llamé (llamar) a mi amigo Juan y le pregunté (preguntar) si él tenía (tener) mi suéter azul. Él me dijo (decir) «Sí, (yo) lo lavé (lavar) ayer y ya está limpio». Nosotros nos despedimos (despedir) y yo fui (ir) a buscar a mamá. En ese momento, empezó (empezar) a nevar. Yo abrí (abrir) la puerta y mamá entró (entrar); ella me besó (besar), y entonces yo salí (salir) para jugar con Juan.

Subjuntivo vs. el indicativo vs. el infinitivo. Escriba la forma correcta del verbo indicado, usando el infinitivo, el indicativo (presente, futuro, imperfecto, pretérito, presente perfecto, pluscuamperfecto) o el subjuntivo (presente, imperfecto, presente perfecto o pluscuamperfecto).

No es cierto que nosotros comamos (comer) a la una mañana.

Susana nos dice que ella servirá/sirve (servir) una comida española en la fiesta esta noche.

Ella está contenta de que tú hayas tocado (tocar) canciones mexicanas anoche.

Esta mañana Marta dudaba que Uds. se hubieran divertido (divertirse) en la playa el domingo pasado.

El disco compacto que tú me diste (dar) ayer no funciona.

Queríamos comer (comer) sin que tú tuvieras (tener) que preparar nada.

Fue verdad que Juan sabía/supo (saber) todas las respuestas.

A mi hija le gustaría manejar (manejar) su coche nuevo.

Todos creían que yo iba/fui/había ido (ir) a México el verano pasado.

No es posible que tú hayas salido (salir) con esas personas en 1996.

¿Tienes una pluma que escriba (escribir) bien?

Melinda salió corriendo antes de que yo le pudiera (poder) hablar.

Discutiremos esto cuando tu padre llegue (llegar) a casa.

Nuestros padres nos exigen que nosotros no mintamos (mentir).

Era importante asistir (asistir) a todas las clases.

Miscelánea: Conjunciones, vocabulario, pero/sino (que), lo, etc. Traduzca al español.

Ana and Inés didn't leave but rather arrived today.
Ana e Inés no salieron sino que llegaron hoy.

What he produced is beautiful.
Lo que (él) produjo es hermoso/bello/bonito.

I'm very sorry; however, it wasn't my fault.
Lo siento mucho; sin embargo, no fue culpa mía.

The interesting part is she designed the work (of art).
Lo interesante es que (ella) diseñó la obra (de arte).

Ensayo sobre la lectura: “Mujeres de ojos grandes”. Escriba un ensayo de por lo menos seis (6) oraciones sobre uno de los tópicos indicados.

Ensayo sobre la lectura: “El delantal blanco”. Escriba un ensayo de por lo menos seis (6) oraciones sobre uno de los tópicos indicados.

Ensayo sobre Destinos. Escriba un ensayo de por lo menos seis (6) oraciones sobre uno de los tópicos indicados y basándose en los episodios: 29 “Se derrumbó”, 30 “Preocupaciones”, 31 “Medidas drásticas”, y 32 “Ha habido un accidente” y 33 “Si supieras...” (o 52 “Siempre lo amó”).