machotes - templates  



Gramática - Rápida
Let's consider the present tense of a regular (ww) verb.
The verb meaning (to ww) in Spanish is (ww).

Now we take off the -ww ending:
ww - ww = www

Now we add on one of the present tense endings:
ww, ww, ww, ww, ww, ww

ww + (ending) --> ww, ww, ww, ww, ww, ww

The present tense forms of the verb www are shown in the table below.

Present tense forms of correr

yo ww (I ww) nosotros (as) ww (we ww)
tú ww (you ww) vosotros (as) ww (you ww)
Ud./él/ella ww (you/he/she ww) Uds./ellos/ellas ww (they ww)

Gramática
blah blah blah

spanish - english

Sentences with aprender

spanish - english

- mas -

preocupar
vocabulario

Notas para el Tutor

  • El estudante debe aprender a formar oraciones con estos verbos presentados aquí. El estudiante debe entender el significado de estos verbos.
  • Tarea sugerida: Que el estudiante forme oraciones con este material presentado aqui y que incorpore los algunos de los conocimientos anteriores como: formar oraciones negativas, utilizar el vocabulario de otras secciones, etc.

Forms of the verb poder (to be able to)

yo puedo (I am able to) nosotros (as) podemos (we are able to)
tú puedes (you are able to) vosotros (as) podéis (you all are able to)
Ud./él/ella puede (you/he/she are/is able to) Uds./ellos/ellas pueden (you/they are able to)
  • NB: This verb is a "shoe verb" and is irregular but
    in a predictable pattern. The forms in bold make the shape
    of a shoe and these are the only forms in which the stem changes.

  • This verb speaks of intent, intention, and purpose.Este verbo en concreto habla del intento, propósito o intención. El que llegara a realizarse o no depende enteramente del contexto.

    • Ejercicios C
    Complete la siguiente narración con el pronombre relativo apropiado:
    que, quien, el que (la que, etc.)
    el cual (la cual, etc.), lo que, y cuyo.

    Un incidente en el aeropuerto. Anoche el vuelo 514 _____ venía de Santiago llegó tarde. A bordo de este vuelo había muchos pasajeros _____ maletas necesitaban ser inspeccionadas por los aduaneros. Uno de los pasajeros, _____ se llamaba Juan Morales, parecía nervioso. En la aduana varios policías _____ esperaban el vuelo estaban hablando con los aduaneros. Manuel Ayala fue el aduanero _____ empezó la inspección del equipaje. De repente, los policías se acercaron a un pasajero de _____ tenían algunas sospechas. Juan Morales es el pasajero a _____ los policías trataron de arrestar. Llevaba una chaqueta enorme, debajo de _____ se podía ver parte de un paquete extraño. El aduanero Ayala luchó con Morales y por fin confiscó muchas joyas de contrabando. _____ hizo convirtió al agente Ayala en un héroe.

    Respuestas C
    Un incidente en el aeropuerto. Anoche el vuelo 514 que venía de Santiago llegó tarde. A bordo de este vuelo había muchos pasajeros cuyas maletas necesitaban ser inspeccionadas por los aduaneros. Uno de los pasajeros, que/quien se llamaba Juan Morales, parecía nervioso. En la aduana varios policías que esperaban el vuelo estaban hablando con los aduaneros. Manuel Ayala fue el aduanero que empezó la inspección del equipaje. De repente, los policías se acercaron a un pasajero de quien tenían algunas sospechas. Juan Morales es el pasajero a quien los policías trataron de arrestar. Llevaba una chaqueta enorme, debajo de la cual se podía ver parte de un paquete extraño. El aduanero Ayala luchó con Morales y por fin confiscó muchas joyas de contrabando. Lo que hizo convirtió al agente Ayala en un héroe.

    ni, ni siquiera
    - dar




    Popular Phrase: las lentejas   | Learn Medical Spanish